目的觀察頭針配合奧爾夫音樂治療智力低下兒童的療效。方法選取2018年1月～2019年7月我院收治的74例智力低下兒童作為研究對象,根據隨機數字表法分為對照組和治療組,每組37例。對照組給予頭針治療,治療組在對照組的基礎上給予奧爾夫音樂治療,比較兩組治療前后IQ值、臨床療效。結果治療組IQ值高于對照組[（42.63±12.21）vs（35.44±11.13）],差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。治療組有效率為78.38%,高于對照組的62.16%,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論奧爾夫音樂結合針灸治療智力低下兒童,有助于幫助患兒建立事物基本概念和提高理解能力,治療療效優(yōu)于單純針灸。 

【文章來源】：醫(yī)學信息. 2020,33(19)

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1對照組
        1.2.2治療組
    1.3 觀察指標
    1.4 統(tǒng)計學分析
2 結果
    2.1 兩組治療前后IQ值比較
    2.2 兩組治療療效比較
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]奧爾夫音樂游戲在學前智障兒童康復教學中的有效運用[J]. 蒙靜敏,蒙愛珍.  教育觀察(下半月). 2016(04)
[2]淺析奧爾夫音樂教學法對智障兒童的康復作用[J]. 呂怡然.  中國校外教育. 2015(32)
[3]語言訓練聯(lián)合頭針治療21例智力低下合并語言遲緩患兒的臨床療效觀察[J]. 李文娟.  現代診斷與治療. 2014(17)

博士論文
[1]靳三針結合健腦粉、智力訓練治療兒童智力低下的臨床觀察[D]. 陳奕惠.廣州中醫(yī)藥大學 2013
[2]針刺治療兒童語言障礙的臨床及實驗研究[D]. 張全明.廣州中醫(yī)藥大學 2001



本文編號：3068368