本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在泌尿外科臨床護理小課中的運用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探討多媒體技術(shù)在泌尿外科臨床護理小課中的運用方法和效果。方法選擇2007年7月-2008年6月在外科實習(xí)的護生120名為對照組,采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法;選擇2008年7月-2009年6月在外科實習(xí)的護生208名為實驗組,在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上運用多媒體技術(shù)進行泌尿外科臨床護理小課的教學(xué)。結(jié)果兩組護生理論成績優(yōu)良率和操作成績比較,均P0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。實驗組護生對輔導(dǎo)小課的各項滿意率均為91.3%以上。結(jié)論采用多媒體技術(shù)進行教學(xué),激發(fā)了護生學(xué)習(xí)的興趣,充分調(diào)動護生的學(xué)習(xí)潛能,提高了教學(xué)效果。
【作者單位】： 中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院泌尿外科;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體技術(shù) 泌尿外科 護士學(xué)生 護理教學(xué)
【分類號】：R-4
【正文快照】： 臨床護理教學(xué)是護理教育中重要的環(huán)節(jié),是護生從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入臨床實踐的重要課堂。臨床小課是臨床護理教學(xué)的重要方法之一,它能幫助護生更好地理論聯(lián)系實際,實現(xiàn)感性認識到理性認識的飛躍[1]。本科室于2008年7月始采用多媒體技術(shù)運用于臨床護理教學(xué)小課,取到較好的教學(xué)效果,現(xiàn)

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本文編號：256217