【摘要】：目的探討氟斑牙對大學(xué)生個體的心理健康狀況和自尊狀況的影響。方法選取186位氟斑牙大學(xué)生,運用癥狀自評量表(SCL-90)、Rosenberg自尊量表(SES)進行調(diào)查。結(jié)果氟斑牙大學(xué)生在SCL-90量表的人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對和偏執(zhí)這五項因子的得分上高于全國常模;氟斑牙大學(xué)生的心理問題檢出率為37.1%,主要的心理問題前三位是焦慮、人際關(guān)系敏感和敵對;男生和女生只在"人際關(guān)系敏感"和"抑郁"兩個方面存在性別差異并高于全國常模;氟斑牙大學(xué)生在自尊量表(SES)得分上存在顯著性別差異(P0.05);在氟斑牙不同程度上自尊得分也存在顯著性差異(P0.05)。結(jié)論氟斑牙大學(xué)生的心理健康狀況確實有待重視和提高,應(yīng)積極開展有針對性的心理干預(yù),提高心理健康水平,促使個體真正恢復(fù)身心健康。
[Abstract]:Objective to investigate the effect of dental fluorosis on mental health and self-esteem of college students. Methods A total of 186 college students with dental fluorosis were investigated with the symptom Checklist (SCL-90) Rosenberg Self-esteem scale (SES). Results the scores of interpersonal sensitivity, depression, anxiety, hostility and paranoid ideation of dental fluorosis students in SCL-90 scale were higher than that of the national norm, and the detection rate of psychological problems in dental fluorosis students was 37.1.The main mental problems were anxiety. There were only gender differences between boys and girls in "interpersonal sensitivity" and "depression", which were higher than the national norm. There were significant gender differences in (SES) scores of dental fluorosis students (P0.05) and significant differences in self-esteem scores of dental fluorosis students in different degrees (P0.05). Conclusion the mental health status of dental fluorosis students needs to be paid more attention to and improved. It is necessary to actively carry out psychological intervention to improve the level of mental health so as to promote the individual to truly recover their physical and mental health.
【作者單位】： 北華大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;北華大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【基金】：吉林省教育廳項目(吉教科合字(2014)第211號) 吉林省科技廳項目(20130101141JC) 吉林省衛(wèi)生廳項目(2016J086)
【分類號】：R781.2

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本文編號：2249498