青少年雙相障礙躁狂相患者功能磁共振成像鏡像同倫連接
發(fā)布時間:2023-05-18 22:04
目的對青少年雙相障礙(pediatric bipolar disorder,PBD)躁狂相患者的功能磁共振成像信號進行分析,考察大腦雙側對稱體素之間的鏡像同倫功能連接性(voxel-mirrored homotopic connectivity,VMHC),并研究其與臨床認知測試之間的相關性。方法納入17例PBD躁狂相患者與18例正常青少年(正常對照組)進行研究,進行Stroop色詞測試、數(shù)字廣度測試等認知行為學及心理測試,采集功能磁共振成像信號,計算VMHC,提取患者組呈現(xiàn)兩組間VMHC顯著差異的腦區(qū)的VMHC數(shù)值,與臨床認知測試進行相關性分析。結果與正常對照組相比,PBD躁狂相患者的VMHC值在顳中回、腦島、羅蘭迪克島蓋、顳上回等腦區(qū)顯著降低。未發(fā)現(xiàn)上述腦區(qū)的VMHC數(shù)值與認知及心理測試指標之間具有相關性。結論 PBD躁狂相患者發(fā)生異常鏡像同倫功能連接的腦區(qū)累及感覺運動網(wǎng)絡和語言網(wǎng)絡,為理解PBD躁狂相的腦活動異常機制提供了新的線索。
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 臨床資料
1.2 方法
1.2.1 入組診斷與量表評估
1.2.2 認知功能評定
(1)Stroop色詞測試(Stroop color word test, SCWT):
(2)連線測試(trail making test, TMT):
(3)數(shù)字廣度測試(digit span test,DST):
1.2.3 fMRI靜息態(tài)數(shù)據(jù)采集
1.2.4 靜息態(tài)fMRI數(shù)據(jù)預處理
1.2.5 VMHC計算
1.3 統(tǒng)計學分析
2 結 果
2.1 臨床指標
2.2 PBD躁狂相患者與正常對照組的VMHC值差異
3 討 論
本文編號:3819084
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 臨床資料
1.2 方法
1.2.1 入組診斷與量表評估
1.2.2 認知功能評定
(1)Stroop色詞測試(Stroop color word test, SCWT):
(2)連線測試(trail making test, TMT):
(3)數(shù)字廣度測試(digit span test,DST):
1.2.3 fMRI靜息態(tài)數(shù)據(jù)采集
1.2.4 靜息態(tài)fMRI數(shù)據(jù)預處理
1.2.5 VMHC計算
1.3 統(tǒng)計學分析
2 結 果
2.1 臨床指標
2.2 PBD躁狂相患者與正常對照組的VMHC值差異
3 討 論
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