目的分析兒童注意缺陷多動障礙相關(guān)影響因素,對結(jié)果進(jìn)行分析。方法選擇接受治療的40例注意缺陷多動障礙案例作為研究組,選擇同期接受的40名正常兒童作為對照組,對比多動障礙的相關(guān)因素,對數(shù)據(jù)結(jié)果分析和總結(jié)。結(jié)果對比兩組患者的相關(guān)性因素,包括:早產(chǎn)、過期產(chǎn)、出生后窒息史、偏食,飲食不規(guī)律、教育責(zé)罵嚴(yán)重等,研究組的發(fā)生例數(shù)多于對照組。對多因素逐步條件分析,以Y作為因變量,對各影響因素分析,包括:出生窒息、家庭融洽程度、飲食習(xí)慣、教育方法等,數(shù)據(jù)差明顯。結(jié)論對于注意缺陷多動障礙患兒需要進(jìn)行病癥的分析,由于生活質(zhì)量差,行為問題多,需要做好對應(yīng)的處理工作,提升兒童的生活質(zhì)量。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計學(xué)處理方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組患者的相關(guān)性影響因素分析
    2.2 多因素條件的Logistic回歸性分析
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3684039