目的:比較雙相障礙和精神分裂癥患者的語音情緒識別的差異。方法:符合美國精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊第四版診斷標準的雙相障礙患者和精神分裂癥患者各60例,性別、年齡和受教育年限匹配的正常對照60例。使用陽性和陰性癥狀量表、楊氏躁狂量表和24項漢密頓抑郁量表評估患者臨床癥狀,使用42段標準化語音情緒評價范式測試所有受試者的語音情緒識別能力。結(jié)果:雙相障礙和精神分裂癥的患者的憤怒、平靜、悲傷及總體語音情緒類別得分均低于正常對照（P<0.05）,其中精神分裂癥對厭惡;（2.1±1.7）vs.（3.1±1.7）vs.（3.1±1.6）;P<0.05]、驚奇;（2.7±1.7）vs.（3.8±1.6）vs.（3.9±1.7）;P<0.05]兩種語音情緒的類別得分,及對憤怒;（58.4±22.1）vs.（71.4±17.1）vs.（71.1±14.5）;P<0.05]情緒的強度得分均低于雙相障礙和正常對照。結(jié)論:本研究提示雙相障礙和精神分裂癥的患者均存在語音情緒識別障礙,精神分裂癥患者對厭惡、驚奇兩種語音情緒的識別能力弱于雙相障礙患者。 

【文章來源】：中國心理衛(wèi)生雜志. 2020,34(06)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1對象
    1.2工具
        1.2.1基本情況調(diào)查表
        1.2.2 臨床癥狀評估工具
        1.2.3語音情緒識別評估
    1.3統(tǒng)計方法
2 結(jié) 果
    2.1雙相障礙組和精神分裂癥組臨床癥狀得分比較
    2.2雙相障礙組、精神分裂癥組及正常對照組語音情緒類別得分比較
    2.3雙相障礙組、精神分裂癥組及正常對照組語音情緒強度得分比較
    2.4雙相障礙組、精神分裂癥組語音情緒識別得分與一般人口學特征及臨床癥狀的關系
3 討 論


【參考文獻】：
期刊論文
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