目的了解北京市韓國留學生抑郁狀況及社會支持的作用,為有關部門制定相應的政策提供理論依據(jù)。方法通過多階段等比例抽樣方法（PPS）于2019年5—6月對北京地區(qū)10所高校的358名在校韓國留學生進行了問卷調查。采用抑郁-焦慮-壓力量表（DASS-42）和社會支持量表,對韓國留學生抑郁狀況及社會支持狀況進行分析。結果有108人存在抑郁,占30.2%。其中,輕度抑郁9.8%,中度抑郁10.1%,重度抑郁5.9%,極度嚴重抑郁4.5%。Logistic回歸分析結果顯示,大學二年級（OR=2.232）、學習方法消極（OR=4.779）、不愿意與朋友交流（OR=1.716）、與韓國朋友同住（OR=1.999）和與其他朋友同�。∣R=3.802）的留學生更易存在抑郁狀況（P<0.05）。主觀支持（OR=0.810）和支持利用度（OR=0.807）可以緩解抑郁狀況（P <0.05）,而客觀支持沒有顯示出具有緩解抑郁發(fā)生的作用。結論社會支持可緩解在京韓國留學生的抑郁狀況,留學生個體、高校及社會應采取相應干預措施以緩解和改善在京韓國留學生的抑郁狀況,促進其身心健康發(fā)展。 

【文章來源】：中國健康教育. 2020,36(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁


本文編號：3202329