【摘要】：目的探討注意缺陷多動障礙(ADHD)兒童和ADHD共患對立違抗障礙(ODD)兒童與正常兒童相比對沖突的監(jiān)測功能及解決能力的差異。方法對15例ADHD兒童、18例ADHD共患ODD兒童和18例正常兒童,進行事件相關電位(ERP)測試。結果 ERP顯示,病例組(ADHD與ADHD共患ODD組)Go刺激的反應時高于正常對照組,正確率低于對照組,差異有統計學意義;Nogo刺激的反應時和正確率與正常對照組的差異無統計學意義。病例組Go-N2,Nogo-N2的潛伏期均大于對照組,差異有統計學意義,兩病例組間無差別。病例組Nogo-P3b的波幅較正常組小,兩病例組之間無差別。結論 ADHD兒童對沖突的監(jiān)測能力延遲;對沖突的決策處理能力減弱,尤其是在對沖突處理的后半程。
[Abstract]:Objective to investigate the difference of conflict monitoring function and resolution ability between children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and children with ADHD with antagonistic defiant disorder (ODD) compared with normal children. Methods event-related potential (ERP) was measured in 15 children with ADHD, 18 children with ODD and 18 normal children with ADHD. Results ERP showed that the response time of Go stimulation in the case group (ADHD and ADHD co-developed ODD group) was higher than that in the normal control group, and the correct rate was lower than that in the control group, the difference was statistically significant, but there was no significant difference in the response time and correct rate between the Nogo stimulation group and the normal control group. The latent period of Go-N2,Nogo-N2 in the case group was higher than that in the control group, and the difference was statistically significant, but there was no difference between the two groups. The amplitude of Nogo-P3b in the case group was smaller than that in the normal group, and there was no difference between the two groups. Conclusion the ability of ADHD children to monitor conflict is delayed, and the ability of decision-making and management of conflict is weakened, especially in the second half of conflict management.
【作者單位】： 上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院兒童與青少年保健科臨床心理科;
【基金】：上海市科學技術委員會科研計劃項目資助(No.10411966300)
【分類號】：R749.94

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本文編號：2518145