【摘要】：本文探討如何對適應障礙的來訪者做出認知行為治療(CBT)取向的個案概念化及其對咨詢過程的重要指導意義。4個月前,來訪者因工作變動、職位上升、支持系統(tǒng)改變等應激源,逐漸出現(xiàn)情緒低落、懷疑自身能力、失眠、工作效率下降等癥狀;針對其認知的、情緒的和行為的問題開展咨詢實踐,采用貝克抑郁問卷(BDI)、貝克焦慮量表(BAI)和主觀困擾程度(SUDs)評估咨詢前后及過程中情緒的變化。結果顯示,來訪者的癥狀及總體功能均有明顯改善,達到了預期的咨詢目標。本研究提示,針對適應障礙進行認知行為取向的個案概念化能有效指導咨詢的實踐。
[Abstract]:This paper discusses how to conceptualize the cognitive behavior therapy (CBT) orientation of the acclimatized visitors and its important guiding significance in the counseling process. Support system changes and other stressors, gradually appear depression, doubt their own ability, insomnia, work efficiency decline and other symptoms; According to their cognitive emotional and behavioral problems counseling practice was carried out. (BDI), Beck anxiety scale (BAI) and degree of subjective distress (SUDs) were used to evaluate the changes of emotion before and after counseling. The results showed that the symptoms and the overall function of the visitors were significantly improved and the expected counseling goals were achieved. This study suggests that the conceptualization of cognitive behavioral orientation for adaptation disorders can effectively guide the practice of counseling.
【作者單位】： 西南財經(jīng)大學心理健康教育中心;北京師范大學教育學部;北京師范大學心理學院;
【分類號】：R749.1

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