【摘要】：目的:本研究旨在探究網(wǎng)絡成癮與青少年的不良情緒行為關系的性別效應。方法:選取"中國兒童青少年心理發(fā)育特征調查"項目的社會適應數(shù)據(jù)庫中的7-9年級初中學生(有上網(wǎng)經(jīng)驗的8753名)作為研究被試。結果:1方差分析顯示,男生網(wǎng)絡成癮得分顯著高于女生,卡方分析發(fā)現(xiàn)男生比女生更容易網(wǎng)絡成癮;2采用傾向性分數(shù)對背景變量(年級、地區(qū)、學校所在地和家庭年收入)進行被試匹配之后,方差分析顯示在抑郁、焦慮得分上性別和是否成癮的交互作用顯著,在間接攻擊和違規(guī)違紀得分上性別和組別交互作用邊緣顯著。再結合簡單效應檢驗分析發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡成癮與女生情緒問題(抑郁、焦慮)和間接攻擊行為的關系更大,與男生違規(guī)違紀行為的關系更大。結論:男生比女生更容易網(wǎng)絡成癮,并且成癮與女生情緒問題(抑郁情緒、焦慮情緒)和間接攻擊行為的關系更大;與男生違規(guī)違紀行為的關系更大。
[Abstract]:Objective: to explore the gender effect of internet addiction and adolescents'bad emotional behavior. Methods: 8753 junior middle school students (8753 with internet experience) in the social adaptation database of Chinese Children and adolescents were selected as subjects. Results the score of internet addiction of male students was significantly higher than that of girls. Chi-square analysis showed that males were more likely to use preference scores to set background variables (grade, area) than girls. After matching school location with annual family income, ANOVA showed significant gender and addiction interactions in depression and anxiety scores. The edge of gender and group interaction was significant in indirect attack and violation score. Combined with simple effect test, it was found that the relationship between internet addiction and female students' emotional problems (depression, anxiety) and indirect aggression was greater than that of boys' violation of discipline. Conclusion: male students are more prone to Internet addiction than girls, and the relationship between addiction and female students' emotional problems (depression, anxiety) and indirect aggressive behavior is greater, and the relationship between addiction and boys' violation of discipline is greater.
【作者單位】： 電子科技大學政治與公共管理學院;北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室;
【基金】：國家科技基礎性工作專項重點項目(2006FY110400)
【分類號】：R749.99

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【共引文獻】

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本文編號：2143327