本文關(guān)鍵詞：家庭治療對(duì)改善青少年抑郁癥患者親子關(guān)系的干預(yù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

山西醫(yī)科大學(xué) 碩士學(xué)位論文 家庭治療對(duì)改善青少年抑郁癥患者親子關(guān)系的干預(yù)研究 姓名：劉愛(ài)英 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：精神病與精神衛(wèi)生學(xué) 指導(dǎo)教師：羅錦秀 座機(jī)電話號(hào)碼 家庭治療對(duì)改善青少年抑郁癥患者親子關(guān)系的干預(yù)研究 摘 要 目的： 1．運(yùn)用《親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn) PCRT 考查家庭治療前后青少年抑郁癥患者親子關(guān) 系狀況。 2．探討家庭治療對(duì)青少年抑郁癥患者不良親子關(guān)系的改善作用。 方法： 測(cè)評(píng)方法：本課題應(yīng)用《親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn) PCI玎 》量表，在家庭治療干預(yù)前 后分別對(duì)23例抗抑郁藥結(jié)合家庭治療組 簡(jiǎn)稱試驗(yàn)組 和23例單純抗抑郁藥治療組 簡(jiǎn) 稱對(duì)照組 兩次測(cè)評(píng)，并采用Z‘檢驗(yàn)對(duì)兩組性別 均滿足Z。檢驗(yàn)條件 有無(wú)差異進(jìn)行 比較；采用完全隨機(jī)設(shè)計(jì)兩樣t檢驗(yàn)對(duì)兩組年齡、兩組前測(cè)驗(yàn)和后測(cè)驗(yàn)各類型親子關(guān) 系分值 均滿足獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)條件 有無(wú)差異進(jìn)行比較；采用配對(duì)t檢驗(yàn)對(duì)試驗(yàn)組前、 后測(cè)驗(yàn)各類型親子關(guān)系分值有無(wú)差異性，，以及對(duì)照前、后測(cè)驗(yàn)各類型親子關(guān)系分值有 無(wú)差異性進(jìn)行比較。 治療方法：心理治療師在專用治療室與患者及其家庭成員進(jìn)行80分鐘的會(huì)談。 家庭治療強(qiáng)調(diào)整體論意識(shí)，將家庭內(nèi)的人際互動(dòng)模式視為與精神病理相關(guān)的因素，因 此，干預(yù)技術(shù)著力于影響家庭成員之間的交流行為及相應(yīng)的認(rèn)知和情感模式，以此緩 解和消除癥狀性問(wèn)題。治療中醫(yī)患關(guān)系平等，一丌始就宣布“治療室里無(wú)患者，大家 都是咨客”。治療會(huì)談丌始，運(yùn)用家庭評(píng)估四部模式評(píng)估患者的家庭系統(tǒng)為治療指名方 向，治療中依情境、話題需要運(yùn)用循環(huán)提問(wèn)、假設(shè)提問(wèn)、結(jié)尾評(píng)論、布置家庭作業(yè)等 技術(shù)進(jìn)行干預(yù)。家庭治療以系統(tǒng)論為觀點(diǎn)，不直接追求認(rèn)

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