本文選題：精神分裂癥 + 童年創(chuàng)傷��； 參考：《現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學》2017年11期

【摘要】：目的探索社會支持在精神分裂癥患者童年創(chuàng)傷性經(jīng)歷與自尊之間的中介作用。方法采用兒童期虐待問卷(CTQ)、領(lǐng)悟社會支持量表(PSSS)、自尊量表(SES)對精神病�？漆t(yī)院的232名精神分裂癥病人進行調(diào)查,回收有效問卷207份。采用SPSS 19.0、AMOS 22.0對數(shù)據(jù)進行分析。結(jié)果兒童期虐待問卷總分及各維度與社會支持總分及各維度、自尊總分之間存在負相關(guān)(P0.01),社會支持總分及各維度、自尊總分之間存在正相關(guān)(P0.01)。中介效應(yīng)模型擬合度優(yōu)良。結(jié)論精神分裂癥患者社會支持在童年創(chuàng)傷和自尊之間起完全中介效應(yīng)的作用。
[Abstract]:Objective to explore the mediating role of social support between childhood traumatic experience and self-esteem in schizophrenic patients. Methods 232 schizophrenic patients in psychiatric hospital were investigated with the Children abuse questionnaire (CTQ), perceived Social support scale (PSS) and Self-esteem scale (SES). 207 valid questionnaires were collected. The data were analyzed by SPSS 19.0 Amos 22.0. Results the total score and dimensions of childhood abuse questionnaire were negatively correlated with the total score of social support, the total score of self-esteem, the total score of social support and each dimension, and the positive correlation between the total score of self-esteem and the total score of self-esteem (P 0.01). The fitting degree of the intermediary effect model is good. Conclusion Social support plays a role as a mediator between childhood trauma and self-esteem in schizophrenic patients.
【作者單位】： 南昌大學第一附屬醫(yī)院心身醫(yī)學科;南昌大學體育與教育學院;
【基金】：2014年國家自然科學基金項目,項目編號:81360211 2014年江西省自然科學基金項目,項目編號:20142BAB215025 2015年江西省科技廳社會發(fā)展基金項目,項目編號:20151BBG70111 2016年南昌大學研究生創(chuàng)新專項資金項目,項目編號:cx2016238
【分類號】：R749.3

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本文編號：1908918