目的:對新疆某高校在校大學(xué)生對心肺復(fù)蘇(CPR)急救技術(shù)認(rèn)知、需求現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,探討影響因素及現(xiàn)行教育中存在的問題,提出改進(jìn)的建議,為普及CPR知識和技能提供依據(jù)。方法:采用改編的"大學(xué)生對心肺復(fù)蘇急救技術(shù)認(rèn)知需求現(xiàn)狀調(diào)查問卷",整群抽取1 501名在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:78.3%的大學(xué)生聽說過CPR,但完全了解CPR的大學(xué)生僅有2.3%,22.9%的大學(xué)生接受過CPR培訓(xùn),97.7%的大學(xué)生對學(xué)習(xí)CPR感興趣,97.6%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)CPR有必要,97.7%的大學(xué)生希望在校學(xué)習(xí)CPR課程。結(jié)論:在校大學(xué)生CPR認(rèn)知普遍缺乏,學(xué)習(xí)需求較高,學(xué)校應(yīng)開展CPR急救技術(shù)課程,有利于普及心肺復(fù)蘇急救知識,提高大學(xué)生的現(xiàn)場急救能力。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
    1.3 研究工具
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 一般資料
    2.2 大學(xué)生對心肺復(fù)蘇急救技術(shù)認(rèn)知現(xiàn)狀
    2.3 大學(xué)生對心肺復(fù)蘇急救技術(shù)需求現(xiàn)狀
3 討論
    3.1 大學(xué)生學(xué)習(xí)CPR的意義
    3.2 學(xué)生對CPR急救技術(shù)認(rèn)知、需求現(xiàn)狀及原因分析
        3.2.1 學(xué)生對CPR急救技術(shù)認(rèn)知、需求現(xiàn)狀
        3.2.2 主要原因分析
    3.3 對高校心肺復(fù)蘇急救技術(shù)有效的教育策略
        3.3.1 理論實(shí)踐系統(tǒng)化
        3.3.2 教學(xué)形式豐富化
        3.3.3 教學(xué)方法多樣化



本文編號：4044101