本文關鍵詞：健康教育在COPD社區(qū)康復中的應用及隨訪研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的 慢性阻塞性肺�。–hronic Obstructive Pulmonary Disease, COPD）是可防可治的�；谇捌谌〉玫姆�(wěn)定期COPD患者社區(qū)康復的研究成果，進一步探討健康教育對穩(wěn)定期COPD患者社區(qū)康復的意義及開展相應工作的策略。 方法 本研究持續(xù)3個月，是基于上海市第一人民醫(yī)院康復科“COPD社區(qū)康復計劃的實施和管理”的后續(xù)研究，對象為20個月前已康復干預過的46例社區(qū)穩(wěn)定期COPD患者，維持原干預、對照2組，每組23人，于2013.10及2014.1進行兩輪電話隨訪，調查患者的疾病認知（BCKQ）、呼吸癥狀（改良Borg評分）、心理狀態(tài)（SAS、SDS）、生活質量（CAT）。第一輪隨訪時給予1次個體化健康教育。將前期研究中2012.2的末次結果及兩輪隨訪結果進行統(tǒng)計分析。 結果 2013.10隨訪時，原干預組各項得分均有倒退（P0.05），除SAS、SDS外，兩組其余項得分已無統(tǒng)計學差異（P0.05）。原干預組中文化水平較高者，各項得分減退無統(tǒng)計學意義（P0.05）。2014.1隨訪時，原干預組各項得分均明顯改善（P0.01），原對照組各項也均有不同程度改善（P0.05），兩組患者在BCKQ、改良Borg、CAT得分上再度出現(xiàn)差異（P0.05）。 結論 穩(wěn)定期COPD患者社區(qū)康復的效果是可逆的。電話隨訪形式的健康教育能提高社區(qū)穩(wěn)定期COPD患者的疾病認知，減輕呼吸困難，改善心理狀態(tài)和生活質量。分層次教育、隨訪、陪伴者教育對社區(qū)COPD患者十分重要。
【關鍵詞】：慢性阻塞性肺疾病 健康教育 電話隨訪 社區(qū)康復
【學位授予單位】：上海交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：R563.9
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 緒論9-11
• 1 研究對象、資料與方法11-15
• 1.1 前期研究11
• 1.2 研究對象11-12
• 1.3 研究方法12-13
• 1.4 評價標準13-15
• 1.5 統(tǒng)計學分析15
• 2 結果15-21
• 2.1 一般資料15-16
• 2.2 評定結果16-21
• 3 分析與討論21-27
• 3.1 社區(qū)康復干預的時效性21-22
• 3.2 健康教育對社區(qū)穩(wěn)定期 COPD 患者是有益且重要的——有效提高對疾病知識的掌握、改善呼吸困難及心理狀態(tài)，，提高生活質量22-23
• 3.3 不同文化水平患者的康復干預23-24
• 3.4 在社區(qū)實施健康教育的思考24-27
• 3.5 存在的不足27
• 4 結論27-28
• 參考文獻28-31
• 附錄31-38
• 綜述38-51
• 參考文獻46-51
• 致謝51-52
• 學術論文和科研成果目錄52

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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  本文關鍵詞：健康教育在COPD社區(qū)康復中的應用及隨訪研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：291511