多普勒超聲評(píng)估小兒腎積水、腎臟功能的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2020-12-31 10:21
背景和目的:小兒腎積水是小兒外科常見病,約有1%的胎兒可發(fā)現(xiàn)有腎盂擴(kuò)張,其中一部分可能維持不變或自行減退,另外一部分會(huì)持續(xù)擴(kuò)長,造成腎臟功能損害。目前尚無一種公認(rèn)無創(chuàng)的方法能夠區(qū)分這兩種病理情況,現(xiàn)有的各種檢查手段,包括傳統(tǒng)的B超、靜脈尿路造影、核素腎掃描、CT、MRI等均存在這樣或者那樣的缺點(diǎn),不能滿足臨床評(píng)估積水腎臟功能的要求。腎臟是血流供應(yīng)豐富的器官,影響腎臟病理過程的因素多數(shù)能夠影響其血流循環(huán),因此了解腎臟血流變化,可以有助于了解腎臟的病理狀態(tài),F(xiàn)代超聲儀的改進(jìn)以及超聲診斷技術(shù)的提高,為臨床評(píng)估積水腎臟功能提供了更多參數(shù)。例如,阻力指數(shù)(Resistive index,RI),搏動(dòng)指數(shù)(Pulsatality index,PI),阻力指數(shù)比率(RI ratio,RIR),腎實(shí)質(zhì)面積/積水面積比率(Parenchymal-to-pelvic area ratio)等。其中RI(RI=[最大血流速度-最小血流速度]/最大血流速度)是反映血流阻力的多普勒超聲參數(shù),尿路梗阻發(fā)生后,腎臟發(fā)生一系列改變,包括腎盂內(nèi)壓力升高、腎臟內(nèi)分泌激素發(fā)生變化、腎臟血流供應(yīng)的改變以及腎臟的病理解剖改變等...
【文章來源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
論文部分 多普勒超聲評(píng)估小兒腎積水、腎臟功能的應(yīng)用
中文摘要
英文摘要
前言
材料與方法
結(jié)果
討論
小結(jié)
參考文獻(xiàn)
綜述部分 小兒先天性腎積水的超聲診斷進(jìn)展
參考文獻(xiàn)
致謝
縮略語
在讀期間發(fā)表及待發(fā)表的文章
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]腎臟血流阻力指數(shù)比率在評(píng)估小兒腎積水腎臟功能中的價(jià)值[J]. 呂宇濤,文建國,張艷,秦石成,常建民. 鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版). 2003(02)
[2]Gd-DTPA增強(qiáng)動(dòng)態(tài)核磁共振診斷輸尿管不全梗阻的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 文建國. 中華小兒外科雜志. 2002(01)
[3]兒童腎盂積水對(duì)腎血流阻力的影響[J]. 陳星,韓秀珍,賈濤,談鈺貞,曹修巖,孫書珍. 中國超聲醫(yī)學(xué)雜志. 2000(07)
[4]利尿B超診斷小兒腎盂輸尿管連接部梗阻[J]. 文建國,申濤,孫雁齡,王明太,文蘭田,黃敏. 中華小兒外科雜志. 1995(03)
本文編號(hào):2949446
【文章來源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
論文部分 多普勒超聲評(píng)估小兒腎積水、腎臟功能的應(yīng)用
中文摘要
英文摘要
前言
材料與方法
結(jié)果
討論
小結(jié)
參考文獻(xiàn)
綜述部分 小兒先天性腎積水的超聲診斷進(jìn)展
參考文獻(xiàn)
致謝
縮略語
在讀期間發(fā)表及待發(fā)表的文章
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]腎臟血流阻力指數(shù)比率在評(píng)估小兒腎積水腎臟功能中的價(jià)值[J]. 呂宇濤,文建國,張艷,秦石成,常建民. 鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版). 2003(02)
[2]Gd-DTPA增強(qiáng)動(dòng)態(tài)核磁共振診斷輸尿管不全梗阻的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 文建國. 中華小兒外科雜志. 2002(01)
[3]兒童腎盂積水對(duì)腎血流阻力的影響[J]. 陳星,韓秀珍,賈濤,談鈺貞,曹修巖,孫書珍. 中國超聲醫(yī)學(xué)雜志. 2000(07)
[4]利尿B超診斷小兒腎盂輸尿管連接部梗阻[J]. 文建國,申濤,孫雁齡,王明太,文蘭田,黃敏. 中華小兒外科雜志. 1995(03)
本文編號(hào):2949446
本文鏈接:http://www.sikaile.net/yixuelunwen/fangshe/2949446.html
最近更新
教材專著