發(fā)布時(shí)間：2018-02-26 21:31

  本文關(guān)鍵詞： 靜息態(tài)功能磁共振 腦網(wǎng)絡(luò)發(fā)育 學(xué)齡期兒童 度中心度　出處：《南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2016年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的 :應(yīng)用靜息態(tài)功能磁共振(resting-state functional magnetic resonance imaging,rs-f MRI)的分析方法 ,從神經(jīng)影像學(xué)的角度研究正常學(xué)齡期兒童腦網(wǎng)絡(luò)發(fā)育的特征。方法:3組學(xué)齡期兒童(7~8歲16例、9~10歲18例、11~12歲15例)分別進(jìn)行rs-f MRI掃描,采用度中心度(degree centrality,DC)作為測(cè)量指標(biāo)。結(jié)果:差異明顯的腦區(qū)包括左側(cè)顳下回(F=77.309,P0.001)、左側(cè)中扣帶回(F=10.821,P0.001);兩腦區(qū)7~8歲組DC值低于9~10歲組和11~12歲組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);9~10歲組和11~12歲組DC值比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論:隨著年齡增長(zhǎng),學(xué)齡期兒童三維空間相關(guān)的腦網(wǎng)絡(luò)發(fā)育逐漸完善;9~10歲可能是學(xué)齡期兒童三維空間相關(guān)腦網(wǎng)絡(luò)發(fā)育的關(guān)鍵期。
[Abstract]:Objective: to apply the rest state functional magnetic resonance imagingrs-f MRI analysis method. The characteristics of brain network development in normal school-age children were studied from the point of view of neuroimaging. Methods rs-f MRI scanning was performed on 16 children aged 78 years, 9 years old, 10 years old and 18 cases aged 11 to 12 years, respectively. Results: there were significant differences in the left infratemporal gyrus (FN) 77.309 (P 0.001), the left middle cingulate gyrus (FN) 10.821 (P 0.001), and the DC values of the 78-year-old group in both brain regions were lower than those in the 910 and 1112 age groups. There was no significant difference in DC value between 10 years old group and 11 ~ 12 year old group. Conclusion: with the increase of age, there is no significant difference in DC value between the two groups. The development of three-dimensional spatial related brain network in school-age children may be the key period for the development of three-dimensional spatial related brain network in school-age children.
【作者單位】： 常州市兒童醫(yī)院兒童健康研究中心;
【基金】：江蘇省科學(xué)技術(shù)廳條件建設(shè)與民生科技專項(xiàng)資金(BL2014037)
【分類號(hào)】：R445.2;R179

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本文編號(hào)：1539749