本文關(guān)鍵詞：學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的財(cái)政支持政策的探究

  更多相關(guān)文章： 營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃 政府責(zé)任 營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助 政策建議

【摘要】：教育支出是政府財(cái)政支出的重要組成部分,隨著勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng),政府不斷投入大量資金。2012年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出21984.63億元,占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%以上,但與世界一些發(fā)達(dá)國家和一些發(fā)展中國家相比還是有差距的。同時(shí),在我國,初等教育、中等教育、高等教育之間資金分配結(jié)構(gòu)也是不合理的。高度重視高等教育,忽視初等教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育階段的教育。 農(nóng)村學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康問題是農(nóng)村教育發(fā)展的首要問題,學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況越來越成為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),學(xué)生應(yīng)該向德、智、體、美全面發(fā)展。這一措施的實(shí)施需要黨和國家高度重視。國家決定啟動(dòng)實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,正是對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的重視。 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃屬于準(zhǔn)公共物品的范疇決定該計(jì)劃應(yīng)由政府提供資金支持。中央政府提供160多億元用于國家試點(diǎn)地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,地方政府提供資金和配套設(shè)施用于地方試點(diǎn)工作的開展。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,不僅改善了農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng),而且提高了我國教育水平,促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國力的提高。 本文首先通過對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目國家試點(diǎn)地區(qū)的調(diào)查和研究,了解政府對(duì)該項(xiàng)目的財(cái)政支持力度,針對(duì)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況相應(yīng)的增加政府的財(cái)政補(bǔ)助,擴(kuò)大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的覆蓋范圍解決學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)問題。然后通過對(duì)國外學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的了解、學(xué)習(xí)和比較,借鑒國外成功的做法和經(jīng)驗(yàn),解決我國該項(xiàng)計(jì)劃中存在的問題。同時(shí),文章以安徽省為例,分析和研究安徽省12個(gè)試點(diǎn)地區(qū)對(duì)該項(xiàng)目的實(shí)施情況,明確政府的職責(zé),建立健全學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施機(jī)制。
【關(guān)鍵詞】：營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃 政府責(zé)任 營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助 政策建議
【學(xué)位授予單位】：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：R153.2;F812.0
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 目錄7-10
• 第一章 緒論10-17
• 第一節(jié) 選題意義10-13
• 一、理論意義10-11
• 二、現(xiàn)實(shí)意義11-13
• 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述13-14
• 第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容、研究預(yù)期目標(biāo)、研究思路與方法14-16
• 一、研究?jī)?nèi)容14-15
• 二、研究預(yù)期目標(biāo)15
• 三、研究思路和研究方法15-16
• 第四節(jié) 研究創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處16-17
• 一、研究創(chuàng)新點(diǎn)16
• 二、不足之處16-17
• 第二章 我國學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的財(cái)政和教育支出17-24
• 第一節(jié) 我國財(cái)政對(duì)教育的支出17-20
• 一、教育支出的層次劃分17-18
• 二、我國財(cái)政性教育支出規(guī)模18-20
• 三、我國教育支出的結(jié)構(gòu)和效益20
• 第二節(jié) 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃與政府承擔(dān)教育責(zé)任的關(guān)系20-21
• 一、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃與教育之間的緊密聯(lián)系20-21
• 二、政府承擔(dān)的責(zé)任21
• 第三節(jié) 我國學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的財(cái)政支持21-24
• 一、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的財(cái)政支持概況21-23
• 二、財(cái)政支持與學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系23-24
• 第三章 我國學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的概況24-33
• 第一節(jié) 我國學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的發(fā)展階段24-25
• 一、寄宿生生活補(bǔ)助政策階段24
• 二、“兩免一補(bǔ)”政策階段24
• 三、寄宿制學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃階段24-25
• 四、寄宿生補(bǔ)助政策發(fā)展階段25
• 五、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施階段25
• 第二節(jié) 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的現(xiàn)狀25-27
• 一、農(nóng)村貧困學(xué)生營(yíng)養(yǎng)得到有效改善25-26
• 二、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃存在的問題26-27
• 第三節(jié) 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的供需關(guān)系分析27-29
• 一、需求分析27-29
• 二、供給分析29
• 第四節(jié) 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的成本效益分析——以寧夏試點(diǎn)地區(qū)為例29-33
• 一、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的投入成本30-31
• 二、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的效益分析31-33
• 第四章 國外學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施概況33-42
• 第一節(jié) 美國營(yíng)養(yǎng)餐政策的概況33-34
• 一、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)展歷史33
• 二、學(xué)校午餐計(jì)劃的受益對(duì)象和資金來源33
• 三、學(xué)校午餐計(jì)劃采取的措施33-34
• 第二節(jié) 印度免費(fèi)午餐的概況34-37
• 一、印度免費(fèi)午餐計(jì)劃的概況34-35
• 二、營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃中各方面的責(zé)任35-36
• 三、午餐計(jì)劃取得的成就36-37
• 第三節(jié) 薩爾瓦多的學(xué)校供餐計(jì)劃：項(xiàng)目國有化案例初步研究成果37-39
• 一、薩爾瓦多學(xué)校供餐計(jì)劃的概況37
• 二、學(xué)校供餐計(jì)劃的資金來源37-38
• 三、學(xué)校供餐計(jì)劃覆蓋范圍38-39
• 四、薩爾瓦多學(xué)校供餐計(jì)劃采取的措施39
• 第四節(jié) 泰國學(xué)生營(yíng)養(yǎng)政策考察研究分析39-42
• 一、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目的概況39-40
• 二、校園午餐計(jì)劃覆蓋范圍和資金來源40-41
• 三、校園午餐計(jì)劃采取的措施41-42
• 第五章 我國學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)證分析---以安徽省為例42-50
• 第一節(jié) 安徽省國家試點(diǎn)地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃概況42-43
• 一、國家試點(diǎn)范圍42
• 二、覆蓋對(duì)象42
• 三、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)42
• 四、供餐內(nèi)容42
• 五、供餐方式42-43
• 六、供餐形式43
• 七、積極鼓勵(lì)地方試點(diǎn)43
• 八、各部門的相關(guān)職責(zé)43
• 第二節(jié) 安徽省試點(diǎn)地區(qū)情況43-50
• 一、試點(diǎn)縣的實(shí)施概況43-46
• 二、試點(diǎn)縣的典型工作經(jīng)驗(yàn)和做法46-50
• 第六章 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的對(duì)策與建議50-54
• 第一節(jié) 從財(cái)政視角提出對(duì)策建議50-52
• 一、加大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的覆蓋范圍50
• 二、提高學(xué)生膳食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)50
• 三、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的財(cái)政資金來源渠道的多樣性50-51
• 四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管，確保財(cái)政撥付資金有效安全使用51
• 五、明確“一補(bǔ)”政策目標(biāo)和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的政策目標(biāo)51
• 六、明確中央政府和地方政府的責(zé)任，建立以中央政府為主，地方政府為輔的經(jīng)費(fèi)供給模式51-52
• 第二節(jié) 從其他視角提出對(duì)策建議52-54
• 一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的立法和政策安排52
• 二、建立健全學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃?rùn)C(jī)制52
• 三、發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，使?fàn)I養(yǎng)教育成為學(xué)校基本教育52
• 四、從實(shí)際出發(fā)，，實(shí)事求是，因地制宜建立和創(chuàng)新學(xué)校供餐機(jī)制52-53
• 五、加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理，打造“安心、放心工程”53
• 六、強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)，制定科學(xué)營(yíng)養(yǎng)食譜53-54
• 結(jié)束語54-55
• 參考文獻(xiàn)55-58
• 致謝58-59
• 攻讀學(xué)位期間的論文59

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王敏;中國財(cái)政教育支出績(jī)效評(píng)價(jià)探析[J];財(cái)政研究;2005年06期

2 李煥喜;滕亞杰;;建立完善的中小學(xué)“營(yíng)養(yǎng)餐”保障制度[J];北京觀察;2011年11期

3 梁權(quán)森;張揚(yáng);;國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2010年02期

4 國家營(yíng)養(yǎng)規(guī)劃研究課題組 ,曾紅穎;美國和日本營(yíng)養(yǎng)立法情況及對(duì)我國的啟示[J];經(jīng)濟(jì)研究參考;2005年59期

5 張麗媛;;農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究[J];經(jīng)濟(jì)與管理;2006年05期

6 梁偉真;財(cái)政性教育支出的國際比較及對(duì)策研究[J];經(jīng)濟(jì)經(jīng)緯;2004年06期

7 郭愛蓮;;國外營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃對(duì)河南省實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)的啟示[J];考試周刊;2012年36期

8 鄧麗雯;;關(guān)于國家財(cái)政性教育支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例的研究[J];勞動(dòng)保障世界(理論版);2013年01期

9 季建輝;;對(duì)當(dāng)前我國財(cái)政教育支出現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考[J];經(jīng)濟(jì)研究參考;2012年47期

10 丁靜;;我國財(cái)政性教育支出的主要問題及成因分析[J];四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

本文編號(hào)：956156