[目的]了解3～18月齡嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育現(xiàn)狀,分析不同出生季節(jié)對其神經(jīng)心理發(fā)育狀況的影響。[方法]采用方便抽樣法,選取2018年1月—2018年12月某三級甲等兒童醫(yī)院兒童保健科門診就診的3～18月齡嬰幼兒1 613例,采用首都兒科研究所編制的0～6歲小兒神經(jīng)心理發(fā)育量表進行測試,比較不同季節(jié)出生兒童的總發(fā)育商（DQ）以及神經(jīng)發(fā)育大運動、精細動作、適應性、語言、社交各方面發(fā)育情況。[結果]4月齡、5月齡、6月齡、16月齡嬰幼兒的神經(jīng)心理發(fā)育DQ值與出生季節(jié)間的相關性有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;4月齡嬰幼兒的神經(jīng)心理發(fā)育遲緩率與出生季節(jié)間的相關性有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。[結論]出生季節(jié)與嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育有關,臨床兒童保健工作者應指導家長根據(jù)季節(jié)差異給予嬰幼兒動作、語言、適應力、社交等多方面的均衡訓練。 

【文章來源】：全科護理. 2020,18(18)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 研究工具
        1.2.2 調(diào)查方法
        1.2.3 質(zhì)量控制
        1.2.4 統(tǒng)計學方法
2 結果
3 討論
    3.1 3～18個月嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育的一般情況
    3.2 出生季節(jié)與嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育的關系


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]0～1歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育篩查模式的研究[D]. 徐宇華.福建醫(yī)科大學 2018
[2]太原市小店區(qū)3-5歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析[D]. 歧曉紅.山西醫(yī)科大學 2006



本文編號：3576866