發(fā)布時間：2021-01-09 02:31

　　目的：以中醫(yī)學(xué)“變蒸學(xué)說”為理論基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代研究,通過濟(jì)南市城區(qū)部分嬰兒前語言發(fā)育情況及有關(guān)影響因素的研究,探討“變蒸學(xué)說”在當(dāng)代兒童前語言發(fā)育規(guī)律的理論及實踐研究中的意義。方法：應(yīng)用《嬰幼兒語言發(fā)育篩查量表》縱向監(jiān)測179例健康嬰兒的前語言能力。1、通過語音和語言表達(dá)部分（簡稱A）測試小兒用聲音進(jìn)行表達(dá)的能力；2、通過聽覺感受和理解部分（簡稱B）測試小兒聽覺途徑的感受能力；3、通過與視覺相關(guān)的理解和表達(dá)部分（簡稱C）測試小兒在語言產(chǎn)生之前和產(chǎn)生初期,通過視覺途徑所能感知的眼神、表情、手勢等非言語方式理解、表達(dá)情緒和簡單意愿的能力。在每次評估前語言能力的同時,應(yīng)用《0～4歲小兒發(fā)育診斷量表》評估嬰兒的動作、適應(yīng)、社交能力的發(fā)育情況。結(jié)果：1、179例健康嬰兒的前語言發(fā)育特點：A、該研究表明前語言總量表分及分量表分隨月齡增加而增加,但發(fā)育特點不同于上海常模。語音和語言表達(dá)部分在9個月后開始上升,聽覺感受和理解部分呈平穩(wěn)上升趨勢,與視覺相關(guān)的理解和表達(dá)部分在6個月～9個月期間上升趨勢放緩。B、與上海常模相比,濟(jì)南市城區(qū)部分嬰兒前語言得分異常的檢出率較低。2、父母年齡、父母文化程度,以及嬰... 

【文章來源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
論文正文
    前言
    1. 對象和方法
    2. 結(jié)果
    3. 討論
    4. 結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述
    參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
學(xué)位論文評閱及答辯情況表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]試論小兒變蒸學(xué)說[J]. 王昕.  甘肅中醫(yī). 2008(09)
[2]中醫(yī)“變蒸學(xué)說”與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)“樞紐齡學(xué)說”關(guān)系探討[J]. 王琳琳,王雪峰.  吉林中醫(yī)藥. 2008(01)
[3]上海市嬰幼兒語言發(fā)育常模研究[J]. 劉曉,金星明,章依文,沈曉明.  中華兒科雜志. 2007(12)
[4]小兒變蒸學(xué)說之探討[J]. 鄭燕霞,杜淑娟,梁學(xué)敏.  四川中醫(yī). 2007(07)
[5]前語言階段語言發(fā)育進(jìn)程的研究[J]. 劉曉,金星明.  重慶醫(yī)學(xué). 2006(10)
[6]格塞爾的電影分析法[J]. 王金奎.  雁北師范學(xué)院學(xué)報. 2005(06)
[7]小兒變蒸學(xué)說的源流與學(xué)術(shù)爭鳴[J]. 朱錦善.  中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育. 2004(11)
[8]父母文化程度與兒童教育環(huán)境的研究[J]. 盛志華,江燕.  中國婦幼保健. 2004(18)
[9]變蒸學(xué)說探析[J]. 鄧軍霞,馬新超.  安徽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報. 2003(02)
[10]嬰幼兒智力發(fā)展影響因素的研究進(jìn)展[J]. 袁藝.  中國優(yōu)生與遺傳雜志. 2002(04)



本文編號：2965797