【摘要】：目的:通過調(diào)查農(nóng)村留守與非留守兒童的身心健康狀況,探尋農(nóng)村留守和非留守兒童存在的健康問題及其影響因素,為政府制定相關(guān)政策及進(jìn)一步開展農(nóng)村留守兒童健康干預(yù)提供科學(xué)依據(jù)。 方法:采用多階段分層整群隨機(jī)抽樣方法,抽取湖北省外出打工人群較多的3個縣為調(diào)查現(xiàn)場,對同居住地、同性別、年齡相差±3個月的7歲以下農(nóng)村留守與非留守兒童1:1配對。按照“全國農(nóng)村7歲以下留守兒童營養(yǎng)與健康調(diào)研”項目組的要求進(jìn)行問卷調(diào)查、體格測量、實(shí)驗(yàn)室檢查和心理測查。描述性分析留守與非留守兒童的一般情況,采用t檢驗(yàn)和χ2檢驗(yàn)對兩組兒童的身心健康狀況進(jìn)行比較,并采用多元線形回歸分析尋找留守與非留守兒童身心健康的影響因素。 結(jié)果:(1)基本情況描述:共收集0~7歲留守與非留守兒童1085對,有97.14%的兒童年齡在1歲及以上,男女性別比為1.32:1,集居兒童占61.75%;兩組兒童父母文化程度均以初中及以下為主(85.00%),留守兒童的家庭經(jīng)濟(jì)狀況相對較差(P=0.0047)。在1085例留守兒童中,有80.46%的留守兒童父母在其2歲以下外出務(wù)工,隔代撫養(yǎng)率達(dá)84.88%,留守兒童監(jiān)護(hù)人以女性為主,文化程度主要為小學(xué)及以下。 (2)身心健康比較:①農(nóng)村兒童的貧血患病率均在44.00%以上,其體重、身高、頭圍、胸圍和上臂圍等5項體格發(fā)育指標(biāo)均值均低于2005年九市郊區(qū)標(biāo)準(zhǔn),心理健康狀況較常模差;②留守兒童與非留守兒童的體格發(fā)育差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),但留守兒童的5項體格發(fā)育指標(biāo)均值均略低。其心理健康狀況較非留守兒童差,主要表現(xiàn)在同伴交往能力和親社會行為方面(P0.05)。 (3)多因素分析:自然分娩、集居生活、父母文化程度高的農(nóng)村兒童體格發(fā)育較好,而父母外出時兒童年齡小、隔代撫養(yǎng)的留守兒童體格發(fā)育較差;家庭經(jīng)濟(jì)狀況好、獨(dú)生子女、集居生活和父母文化程度高的農(nóng)村兒童心理健康狀況較好,而父母外出時兒童年齡小和女性監(jiān)護(hù)人的留守兒童心理健康狀況較差。 結(jié)論:農(nóng)村兒童身心健康狀況堪憂,留守兒童更為突出。應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村兒童的身心健康管理,增強(qiáng)撫養(yǎng)人的監(jiān)護(hù)意識和養(yǎng)育水平,合理運(yùn)用幼兒園教育填補(bǔ)留守兒童家庭教育的缺失。
【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：R195

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張德乾;;農(nóng)村留守兒童交往問題的實(shí)證研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年12期

2 周宗奎,孫曉軍,劉亞,周東明;農(nóng)村留守兒童心理發(fā)展與教育問題[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年01期

3 江榮華;;農(nóng)村留守兒童心理問題現(xiàn)狀及對策[J];成都行政學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué));2006年01期

4 孫殿鳳,衣明紀(jì),李堂;4～5歲兒童行為問題與家庭環(huán)境關(guān)系的研究[J];中國兒童保健雜志;2003年04期

5 張文坤;郝波;陳麗君;趙更力;鮑月琴;周敏;張小松;梁衛(wèi)蘭;南亞華;;分娩方式對嬰兒母乳喂養(yǎng)率的影響[J];中國兒童保健雜志;2006年05期

6 何自力;萬愛琴;龍冰顏;;遵義市7歲以下兒童營養(yǎng)不良流行病學(xué)調(diào)查分析[J];中國兒童保健雜志;2008年05期

7 肖富群;;留守兒童社會化狀況的實(shí)證研究[J];廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年05期

8 蘭燕靈,張海燕,徐紅兵,李萍,肖靜玲;廣西部分城鄉(xiāng)兒童心理衛(wèi)生狀況比較研究[J];廣西醫(yī)學(xué);2005年05期

9 馮霞,白雪萍;家庭環(huán)境因素對學(xué)齡前兒童心理行為發(fā)育影響的探析[J];海南醫(yī)學(xué);2005年10期

10 李靜;;農(nóng)村留守兒童親社會行為的培養(yǎng)策略[J];合肥學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年03期

本文編號：2776119