發(fā)布時間：2018-10-08 09:54

【摘要】：目的：調(diào)查濟南市2所三級甲等醫(yī)院小兒外科先天性疾病手術(shù)患兒父母創(chuàng)傷后成長(Posttraumatic Growth, PTG)的水平；研究情緒智力、領(lǐng)悟社會支持、一般自我效能、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀(Posttraumatic Stress Symptom, PTSS）、心理彈性及人口學(xué)資料與創(chuàng)傷后成長的關(guān)系；進一步探討PTG的預(yù)測因素。 方法：2011年5月～2011年9月,采用目的抽樣的方法,對山東省濟南市2所綜合醫(yī)院先天性疾病手術(shù)患兒父母208人,進行問卷調(diào)查。發(fā)放問卷225份,回收有效問卷208份,有效回收率為92.4%。調(diào)查問卷主要包括：自編一般資料問卷、創(chuàng)傷后成長調(diào)查量表(Posttraumatic Growth Inventory, PTGI)、情緒智力量表(Emotional Intelligence Scale, EIS)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙問卷中文平民版(Posttraumatic Stress Disorder Checklist-Civilian Version, PCL-C) Connor-Davidson彈性量表簡化版(10-item Connor-Davidson Resilience Scale, CD-RISC)、領(lǐng)悟社會支持量表(Perceived Social Support Scale, PSSS)和一般自我效能量表(General Self-Efficacy Scale, GSES),主要用于測量先天性疾病手術(shù)患兒父母的一般資料、情緒智力、PTSS、心理彈性、領(lǐng)悟社會支持以及一般自我效能。采用SPSS17.0對資料進行錄入和分析,具體包括：描述性統(tǒng)計分析、方差分析、相關(guān)分析、分層線性回歸分析；同時采用AMOS16.0進行PTG的路徑分析。 結(jié)果： 1.先天性疾病手術(shù)患兒父母PTG陽性率為54.3%,PTGI得分為1-95,平均得分為52.44±20.20,四個維度的條目均分由高到低依次為個人能力、人際關(guān)系、欣賞生活及新可能性。 2.不同教育程度的先天性疾病手術(shù)患兒父母的PTG水平存在顯著差異(均P0.05),相關(guān)分析顯示患兒父母的年齡與PTG呈顯著負相關(guān)(r=-0.14,P0.05) 3. PTSS陽性組與陰性組間患兒父母的PTG存在顯著差異(F=4.00,P0.001), PTSS陽性組患兒父母的PTG水平高于PTSS陰性組父母；且相關(guān)分析顯示,患兒父母PTSS與PTG總分及各維度呈顯著正相關(guān)(r=0.15～0.29,P0.05,P0.01)。 4.患兒父母PTG分別與情緒智力、心理彈性及一般自我效能呈顯著正相關(guān)(均P0.05)；PTG與患兒父母的朋友支持和其他支持呈顯著正相關(guān)(均P0.01)。 5.分層回歸分析發(fā)現(xiàn),在控制人口統(tǒng)計學(xué)變量后,情緒智力和一般自我效能對PTG的方差變異量為34%；回歸方程引入心理彈性和PTSS后,二者對預(yù)測PTG做出了新的貢獻(△R2=0.08,P0.001)。心理彈性與PTSS在情緒智力與PTG之間起部分中介作用,在一般自我效能與PTG之間起完全中介作用；PTSS作為調(diào)節(jié)變量,調(diào)節(jié)領(lǐng)悟社會支持對PTG的預(yù)測作用。 6.路徑分析顯示,PTSS和心理彈性作為中介變量影響患兒父母情緒智力和一般自我效能與PTG的關(guān)系；外在變量為情緒智力、領(lǐng)悟社會支持和一般自我效能；中介變量為PTSS和心理彈性；因變量為患兒父母的PTG。模型χ2=2.366, df=2,χ2/df=1.183,P=0.306, CFI=0.999, GFI=0.996, AGFI=0.960, RMSEA=0.030,模型擬合良好。 結(jié)論： 1.先天性疾病手術(shù)患兒父母存在不同程度的PTG, PTG陽性率為54.3%。 2.不同教育程度的先天性疾病患兒父母的PTG存在顯著差異,中等教育程度的患兒父母的PTG水平最高；先天性疾病手術(shù)患兒父母的年齡越大,其PTG水平越低。 3.情緒智力、一般自我效能作為患兒父母的個人資源,領(lǐng)悟社會支持作為環(huán)境因素,預(yù)測患兒父母PTG水平。同時,患兒父母的PTSS和心理彈性除直接預(yù)測PTG以外,還可作為患兒父母成長的中介變量影響情緒智力、領(lǐng)悟社會支持及一般自我效能與PTG的關(guān)系。
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【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：R726.5

【參考文獻】

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本文編號：2256336