拉莫三嗪治療農(nóng)村和城市兒童癲癇療效的對比分析
發(fā)布時間:2017-11-09 00:28
本文關(guān)鍵詞:拉莫三嗪治療農(nóng)村和城市兒童癲癇療效的對比分析
更多相關(guān)文章: 拉莫三嗪 癲癇 農(nóng)村 城市 療效
【摘要】:目的:對比分析拉莫三嗪治療農(nóng)村和城市兒童癲癇的療效差異。 方法:1.以2012年6月~2013年6月于重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院門診就診并使用拉莫三嗪治療的癲癇患者為研究對象,進行前瞻性研究。2.根據(jù)患者來自農(nóng)村或城市,將患者分為農(nóng)村組和城市組,農(nóng)村組根據(jù)交通復(fù)雜程度及地理位置分為普通農(nóng)村組、偏遠農(nóng)村組及城中村組。每組根據(jù)患者病情給予拉莫三嗪單藥或添加治療。3.隨訪6個月,觀察發(fā)作頻率、不良反應(yīng)及服藥依從性。4.對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。 結(jié)果:1.農(nóng)村組43例患者中,發(fā)作完全控制的有13例(30.2%),,顯效5例(11.6%),有效14例(32.6%),總有效率為74.4%。城市組54例中1人退出,納入結(jié)果分析的53例患者中,發(fā)作完全控制的有20例(37.8%),顯效16例(30.2%),有效8例(15.1%),總有效率為83.0%,兩組差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。2.城中村組11例患者中,發(fā)作完全控制的有6例(54.5%),顯效3例(27.3%),有效1例(9.1%),總有效率為90.9%。普通農(nóng)村組27例患者中,發(fā)作完全控制的有5例(18.5%),顯效2例(7.4%),有效12例(44.4%),總有效率為70.4%,兩組差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。3.各農(nóng)村亞組與城市組進行比較,普通農(nóng)村組療效顯著低于城市組(P<0.01)。4.農(nóng)村組中,照料人文化水平為中學者療效優(yōu)于照料人文化水平為小學者(P<0.05)。城市組中,照料人文化水平為中學者優(yōu)于照料人文化水平為小學者(P<0.05),大專顯著優(yōu)于小學(P<0.01)。5.農(nóng)村組和城市組中,重慶籍和四川籍的療效無差異(P>0.05)。6.農(nóng)村組中6例(14.0%)患者出現(xiàn)不良反應(yīng),城市組中10例(18.5%)患者出現(xiàn)不良反應(yīng),均以皮疹最常見,1人因皮疹住院,其余不良反應(yīng)包括嗜睡、頭暈、頭痛、肝功損害、食欲減低及惡心,程度均為輕度,兩組差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。7.農(nóng)村組和城市組服藥依從性差的患者所占比例分別為18.6%和15.1%。農(nóng)村組和城市組服藥依從性欠佳的表現(xiàn)有漏服、自行減量及自行停藥,造成服藥依從性欠佳的原因包括對服藥不重視、無藥、遺忘、擔心不良反應(yīng)、病情好轉(zhuǎn)以及經(jīng)濟原因,兩組差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。 結(jié)論:1.城市組療效優(yōu)于農(nóng)村組。2.城中村組療效優(yōu)于普通農(nóng)村組。3.普通農(nóng)村組療效顯著低于城市組。4.照料人文化水平與療效之間存在一定相關(guān)性,文化水平高者療效較好。5.籍貫對療效可能無明顯影響。6.農(nóng)村組和城市組對拉莫三嗪均能良好耐受。7.農(nóng)村組和城市組患者服藥依從性均較好。8.照料人文化水平、交通是農(nóng)村地區(qū)抗癲癇治療效果的影響因素,同時還存在其他本文未涉及的潛在影響因素,有待進一步研究。
【學位授予單位】:重慶醫(yī)科大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:R742.1
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 李爾珍,許克銘,羅桂芳;癲癇兒童及其家長社會心理狀態(tài)研究[J];中國當代兒科雜志;2000年02期
2 楊海晨,劉鐵榜,沈其杰;拉莫三嗪在心境障礙治療中的應(yīng)用[J];臨床精神醫(yī)學雜志;2005年01期
3 黃茂盛,洪震,曾軍,戎雪寶,盛雨田,呂傳真;上海市金山區(qū)農(nóng)村癲vN流行病學調(diào)查研究[J];臨床神經(jīng)電生理學雜志;2001年04期
4 吳遜,沈鼎烈;難治性癲癇[J];中華神經(jīng)科雜志;1998年01期
5 沈新囡;梅淑芬;包建秀;;65例兒童癲癇服藥不依從行為分析[J];浙江醫(yī)學;2006年03期
本文編號:1159532
本文鏈接:http://www.sikaile.net/yixuelunwen/eklw/1159532.html
最近更新
教材專著