<正>畜牧養(yǎng)殖業(yè)已成為我國(guó)農(nóng)民脫貧致富奔小康的一條可行途徑。但畜牧業(yè)在發(fā)展過程中也面臨著一系列的問題,如農(nóng)民的素質(zhì)不高,缺乏尖端的技術(shù)人員等,都會(huì)限制畜牧業(yè)發(fā)展。職業(yè)教育的興起為畜牧業(yè)的發(fā)展帶來了契機(jī),但是畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生卻面臨著就業(yè)面窄、就業(yè)難的問題,如何解決這些問題是畜牧獸醫(yī)教育工作者面臨的難題。本文對(duì)中職院校的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,探討了相應(yīng)的改革策略。 

【文章來源】：畜牧獸醫(yī)科技信息. 2020,(10)

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【文章目錄】：
1 中職院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 教學(xué)內(nèi)容過于理論化，缺少可操作性
    1.2 教師專業(yè)能力的不足，師資隊(duì)伍不完善
    1.3 教學(xué)模式的限制
2 中職院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)改革的策略
    2.1 以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)課程教學(xué)體系
    2.2 完善畜牧獸醫(yī)的教學(xué)教材
    2.3 創(chuàng)新教學(xué)方法
3 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)發(fā)展面臨的困境及對(duì)策[J]. 霍順校.  河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版). 2010(03)



本文編號(hào)：3299713