獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)是一門理論性和實踐性較強(qiáng)的綜合性課程。為探討基于案例（CBL）的翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合課程網(wǎng)絡(luò)平臺在獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用,該研究分別對72名動物醫(yī)學(xué)專業(yè)2016級同學(xué)隨機(jī)分為對照組和試驗組,試驗組采用基于案例的翻轉(zhuǎn)課堂授課方式,對照組采用基于講義（LBL）的授課方式。結(jié)果顯示,試驗組學(xué)生的教學(xué)效果好于對照組,差異顯著（P<0.05）。調(diào)查結(jié)果顯示,92%的學(xué)生贊成該課程這種教學(xué)方式的改革。研究表明,基于CBL的翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合課程網(wǎng)絡(luò)平臺在獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)的課程教學(xué)中效果良好,值得推廣應(yīng)用。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(52)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

試驗組與對照組在不同題型的得分情況分析

調(diào)查問卷結(jié)果

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]探討典型多媒體教學(xué)病例庫在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用價值[J]. 王淑珍,翟妍,劉軍,李金鳳,桑翠琴,蔣英,王秋曦.  中國病案. 2016(12)
[2]獸醫(yī)外科學(xué)課程與外科手術(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的探討[J]. 江莎,魏學(xué)良.  黑龍江畜牧獸醫(yī). 2015(10)
[3]新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)資源的優(yōu)化與配置[J]. 孫逸敏,朱新順.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2014(19)
[4]動物外科學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用研究[J]. 尹柏雙,李國江,付連軍,宋永利.  黑龍江畜牧獸醫(yī). 2014(13)
[5]基于網(wǎng)絡(luò)平臺的教學(xué)實踐知識積累模型建構(gòu)與實證研究[J]. 張淑嫦,徐永祥,成曉娟,胡雪鳳.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2011(05)



本文編號：3226496