本文關鍵詞：社會治理視角下的高校同伴教育防艾探索——以蘇州S大學為例

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【摘要】：以蘇州S大學為例,對高校開展同伴教育的防艾意義及現(xiàn)狀進行探究,總結其以同伴教育為核心開展的各項活動在防艾宣傳中的已有經(jīng)驗,在社會治理理論的基礎上發(fā)現(xiàn)其在內部治理以及外部治理中存在的問題,并提出建立完整的合作網(wǎng)絡等相關建議。
【作者單位】： 蘇州大學獨墅湖校區(qū);
【關鍵詞】： 高校 同伴教育 艾滋病 社會治理理論
【分類號】：R512.91;R183
【正文快照】： 同伴項目被世界衛(wèi)生組織確認為是改變人們行為特別是青少年行為的有效方式。同伴教育亦被確定為是艾滋病預防的主要措施之一,并被廣泛應用于艾滋病預防和性健康教育領域。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展以及時代浪潮的推進,人們的觀念日益開放,對于人性,包括性的解放亦在“以人為本”以及

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本文編號：631414