呼吸道傳染在學(xué)校中的預(yù)防和控制
發(fā)布時間:2021-09-15 19:16
目的本次主要探討呼吸道傳染在學(xué)校中的預(yù)防和控制的措施。方法選取2012年2月至2013年2月(此階段未實施預(yù)防感染措施)鄭州市管城區(qū)某校80例呼吸道感染患者作為對照組,同時選取2014年2月至2015年2月(此階段已經(jīng)實施預(yù)防感染措施)某校20例呼吸道感染患者作為本次實驗組,對比實施預(yù)防和控制后的效果。結(jié)果通過2012年2月至2013年2月鄭州市管城區(qū)某校出現(xiàn)80例呼吸道感染學(xué)生,該校進(jìn)行采取積極的預(yù)防和控制措施,2014年2月至2015年2月,該校呼吸道傳染的學(xué)生明顯減少。結(jié)論積極實施學(xué)校中的預(yù)防和控制,有助于降低和預(yù)防學(xué)校中呼吸道傳染的發(fā)生率,確保學(xué)生的健康成長。
【文章來源】:世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2016,16(77)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 資料與方法
1.1 一般資料。
1.2 預(yù)防措施。
1.3 評價指標(biāo)。對比不同時間段, 即實施預(yù)防控制前后學(xué)校學(xué)生呼吸道傳染情況。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法。
2 結(jié)果
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]河南省2013年學(xué)校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件流行病學(xué)特征[J]. 尤愛國,楊建華,趙曉靜,潘靜靜,蘇佳. 鄭州大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2015(03)
[2]云南省2007-2011年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件分析[J]. 羅春蕊,伏曉慶,徐聞. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2012(12)
[3]結(jié)核病防治知識知曉水平調(diào)查方法研究的探討[J]. 邢禾,何廣學(xué),劉劍君. 中國健康教育. 2005(03)
本文編號:3396642
【文章來源】:世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2016,16(77)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 資料與方法
1.1 一般資料。
1.2 預(yù)防措施。
1.3 評價指標(biāo)。對比不同時間段, 即實施預(yù)防控制前后學(xué)校學(xué)生呼吸道傳染情況。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法。
2 結(jié)果
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]河南省2013年學(xué)校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件流行病學(xué)特征[J]. 尤愛國,楊建華,趙曉靜,潘靜靜,蘇佳. 鄭州大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2015(03)
[2]云南省2007-2011年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件分析[J]. 羅春蕊,伏曉慶,徐聞. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2012(12)
[3]結(jié)核病防治知識知曉水平調(diào)查方法研究的探討[J]. 邢禾,何廣學(xué),劉劍君. 中國健康教育. 2005(03)
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