發(fā)布時間：2021-09-06 10:18

　　目的了解大學生結(jié)核病防治知識知曉情況,探討在高校開展結(jié)核病健康教育的效果。方法 2019年10月采用整群隨機抽樣方法對曲阜市某高校2016～2019級6個專業(yè)的1 017名在校大學生開展知識講座、宣傳欄、宣傳冊等結(jié)核病健康教育干預。用自制調(diào)查問卷,進行干預前后結(jié)核病知識調(diào)查,評估干預前后的效果。結(jié)果干預前后分別調(diào)查1017和862名大學生,結(jié)核病核心信息的總體知曉率由干預前的75.97%（762/1 003）提高到干預后的94.56%（800/846）（P<0.01）;對于治療的結(jié)核病病人憑結(jié)核病定點醫(yī)院的診斷證明方可復學的學生由干預前的83.15%（834/1 003）提高到干預后的96.34%（815/846）（P<0.01）;出現(xiàn)咳嗽、咳痰等癥狀及時就診并主動告知學校由干預前的80.96%（812/1 003）提高到干預后的95.74%（810/846）（P<0.01）。結(jié)論健康教育可顯著提高大學生的結(jié)核病防治知識知曉水平,有利于遏制結(jié)核病在高校流行與蔓延。 

【文章來源】：預防醫(yī)學論壇. 2020,26(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計學分析
2 結(jié)果
    2.1 基本情況
    2.2 干預前后結(jié)核病知識知曉情況
    2.3 干預前后大學生對結(jié)核病持有的態(tài)度
    2.4 干預前后結(jié)核病行為
    2.5 獲得結(jié)核病相關(guān)知識的途徑
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]上海市青浦區(qū)中小學生結(jié)核病健康教育干預效果評價[J]. 周喆,沈建珍,王凌鴻,郁晞,陳曉蕓.  健康教育與健康促進. 2019(05)
[2]某校新生結(jié)核病防治知識健康教育干預效果評價[J]. 孫曉娟,張小鳳,丁昕,宋偉,李輝.  中國校醫(yī). 2018(08)
[3]健康教育對大學生肺結(jié)核知信行的影響[J]. 高希海,陳剛,姚麗娟.  濱州醫(yī)學院學報. 2018(04)
[4]健康教育對于普及預防肺結(jié)核知識的效果評價[J]. 劉桂枝.  中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志. 2018(17)
[5]結(jié)核病防治知識健康教育在學校結(jié)核病控制中的應用價值[J]. 李國棟.  中國農(nóng)村衛(wèi)生. 2018(02)
[6]上海市楊浦區(qū)2008—2016年學生肺結(jié)核疫情特征分析[J]. 成俊,侯云,趙忠俠.  上海預防醫(yī)學. 2017(07)
[7]依托微信群開展大學生結(jié)核病防治健康教育效果評價[J]. 田華,王岱君.  中國學校衛(wèi)生. 2017(05)
[8]曲靖市某高校大學生結(jié)核病防治知識健康教育效果評估[J]. 高建萍,楊波,黃申,盛建華,王明月,范小琳,劉偉.  現(xiàn)代預防醫(yī)學. 2016(24)
[9]武漢市某高校大學生結(jié)核病健康教育效果評價[J]. 張海紅,笪琴.  醫(yī)學與社會. 2016(08)
[10]天津市藏族中學師生結(jié)核病健康教育效果評價[J]. 鐘達,張國欽,張玉華,宋娜,陳盛玉,郭乃靈,張鳳泉,傅衍勇.  現(xiàn)代預防醫(yī)學. 2015(06)



本文編號：3387275