胸腺肽α1注射劑對乙型病毒性肝炎e抗原陽性乙型病毒性肝炎肝硬化代償期患者的影響
發(fā)布時間:2021-04-09 12:17
目的觀察胸腺肽α1注射劑對乙型病毒性肝炎e抗原(HBeAg)陽性乙型病毒性肝炎(乙肝)肝硬化代償期患者的影響。方法將256例HBeAg陽性乙肝肝硬化代償期患者,隨機分為試驗組128例及對照組128例。對照組患者給予谷胱甘肽、維生素C、門冬酸鉀鎂等常規(guī)護肝藥物治療;試驗組在對照組的基礎上給予胸腺肽α1注射劑,每次1.6 mg,每周2次,皮下注射。2組患者均持續(xù)治療24周。觀察2組患者的臨床療效及HBV-DNA、HBeAg轉(zhuǎn)陰率、谷草轉(zhuǎn)氨酶(GOT)、谷丙轉(zhuǎn)氨酶(GPT)、透明質(zhì)酸(HA)、血清總膽紅素(TB)水平變化情況及藥物不良反應發(fā)生情況。結(jié)果治療24周后,試驗組總有效率為93.8%(120例/128例),對照組總有效率為73.4%(94例/128例),差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。試驗組HBV-DNA及HBeAg轉(zhuǎn)陰率為79.7%及46.9%,對照組HBV-DNA及HBeAg轉(zhuǎn)陰率為69.5%及35.2%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。對照組及試驗組GOT分別為(43.72±4.97)和(34.28±5.12)U·L-1,HA分別為(94....
【文章來源】:中國臨床藥理學雜志. 2020,36(14)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
材料、對象與方法
1 研究設計
2 病例選擇
3 藥物、試劑與儀器
4 分組與治療方法
5 觀察指標與療效評價
6 統(tǒng)計學處理
結(jié) 果
1 一般資料
2 2組患者臨床效果比較
3 2組患者 HBV-DNA及HBeAg轉(zhuǎn)陰率比較
4 2組患者治療前后GOT、HA、GPT、TB水平變化情況比較
5 安全性評價
討 論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]慢性乙型肝炎防治指南(2019年版)[J]. 王貴強,王福生,莊輝,李太生,鄭素軍,趙鴻,段鐘平,侯金林,賈繼東,徐小元,崔富強,魏來. 中國醫(yī)學前沿雜志(電子版). 2019(12)
[2]恩替卡韋治療慢性乙型病毒性肝炎患者的臨床研究[J]. 張麗翠,鐘晨,張硯,黃川生,曹文疆,馬雅靜. 中國臨床藥理學雜志. 2019(20)
[3]胸腺肽α1對乙型肝炎相關慢加急性肝衰竭療效分析[J]. 李永芳,李娟,吳慧慧,蔡偉,劉蕓野. 肝臟. 2019(06)
[4]胸腺肽注射液聯(lián)合恩替卡韋治療對肝硬化代償期患者病毒負荷、肝纖維化、免疫應答的影響[J]. 張學偉,石煒,殷曉飛,陳麗敏,袁達榮. 海南醫(yī)學院學報. 2017(20)
[5]胸腺肽α1注射劑聯(lián)合恩替卡韋膠囊治療肝硬化肝功能代償期的臨床研究[J]. 刁云輝,薛萌,樊宏偉,沙金平,孫長宇. 中國臨床藥理學雜志. 2017(11)
本文編號:3127608
【文章來源】:中國臨床藥理學雜志. 2020,36(14)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
材料、對象與方法
1 研究設計
2 病例選擇
3 藥物、試劑與儀器
4 分組與治療方法
5 觀察指標與療效評價
6 統(tǒng)計學處理
結(jié) 果
1 一般資料
2 2組患者臨床效果比較
3 2組患者 HBV-DNA及HBeAg轉(zhuǎn)陰率比較
4 2組患者治療前后GOT、HA、GPT、TB水平變化情況比較
5 安全性評價
討 論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]慢性乙型肝炎防治指南(2019年版)[J]. 王貴強,王福生,莊輝,李太生,鄭素軍,趙鴻,段鐘平,侯金林,賈繼東,徐小元,崔富強,魏來. 中國醫(yī)學前沿雜志(電子版). 2019(12)
[2]恩替卡韋治療慢性乙型病毒性肝炎患者的臨床研究[J]. 張麗翠,鐘晨,張硯,黃川生,曹文疆,馬雅靜. 中國臨床藥理學雜志. 2019(20)
[3]胸腺肽α1對乙型肝炎相關慢加急性肝衰竭療效分析[J]. 李永芳,李娟,吳慧慧,蔡偉,劉蕓野. 肝臟. 2019(06)
[4]胸腺肽注射液聯(lián)合恩替卡韋治療對肝硬化代償期患者病毒負荷、肝纖維化、免疫應答的影響[J]. 張學偉,石煒,殷曉飛,陳麗敏,袁達榮. 海南醫(yī)學院學報. 2017(20)
[5]胸腺肽α1注射劑聯(lián)合恩替卡韋膠囊治療肝硬化肝功能代償期的臨床研究[J]. 刁云輝,薛萌,樊宏偉,沙金平,孫長宇. 中國臨床藥理學雜志. 2017(11)
本文編號:3127608
本文鏈接:http://www.sikaile.net/yixuelunwen/chuanranbingxuelunwen/3127608.html
最近更新
教材專著