目的了解中國青年學生男男性行為者（MSM）預防艾滋病綜合能力及其影響因素,為制定青年學生MSM艾滋病防控干預方法提供科學依據(jù)。方法 2019年11—12月,以北京和天津兩地為中心,通過滾雪球的抽樣方法進行抽樣,最終對222名青年學生MSM通過網(wǎng)絡問卷的方式進行橫斷面調查,收集一般人口學特征、性行為及HIV檢測情況、心理狀況以及預防艾滋病綜合能力情況。結果青年學生MSM預防艾滋病綜合能力平均得分為（87.84±6.41）分,知識、態(tài)度、行為平均得分分別為（11.32±1.67）（54.87±3.36）（52.18±4.30）分。預防艾滋病相關知識、態(tài)度、行為合格率分別為95.5%,56.3%,27.0%,知信、知行、信行分離率分別為42.8%,71.2%,48.2%。是否接受過預防艾滋病教育與知識合格率的相關有統(tǒng)計學意義（P<0.01）。結論艾滋病教育影響了青年MSM群體預防艾滋病相關的知識水平,但不足以改善其態(tài)度與行為,青年學生MSM預防艾滋病綜合能力情況仍不容樂觀。需進一步加強干預措施,進而提高青年學生MSM群體預防艾滋病綜合能力。 

【文章來源】：中國學校衛(wèi)生. 2020,41(10)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
    1.3 指標定義
    1.4 倫理學審查
    1.5 統(tǒng)計分析
2 結果
    2.1 基本狀況
        2.1.1 青年學生MSM群體性行為及HIV檢測情況
        2.1.2 不同學歷青年學生MSM抑郁狀況
    2.2 預防艾滋病相關知信行以及綜合能力現(xiàn)狀
    2.3 預防艾滋病綜合能力現(xiàn)狀以及影響因素分析
3 討論



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