控煙課程對公共衛(wèi)生學(xué)生控煙自我效能感的影響評價
本文選題:控煙課程 + 公共衛(wèi)生學(xué)生; 參考:《中國健康心理學(xué)雜志》2014年12期
【摘要】:目的分析控煙課程對公共衛(wèi)生學(xué)生控煙自我效能感的影響,探討提高控煙自我效能感的有效方法。方法對150名某醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生開展控煙課程,采用自編《控煙自我效能感量表》比較課程前后學(xué)生的控煙自我效能感得分,評價控煙課程的效果。使用Epidata 3.0建立數(shù)據(jù)庫,利用SPSS 13.0以及AMOS 7.0對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。結(jié)果總體來看,經(jīng)過控煙課程干預(yù)后,公共衛(wèi)生學(xué)生控煙自我效能感提高明顯,從(2.635±0.611)上升至(2.815±0.612)(t=-3.367,P0.01),但一般自我效能感干預(yù)前后沒有顯著差別(t=-1.212,P0.05)。其中男生干預(yù)前后一般自我效能感和控煙自我效能感差異不顯著(t=-0.600和-1.194,P0.05),女生的一般自我效能感(t=--2.157,P0.05)和控煙自我效能感得到顯著提升(t=-3.465,P0.01),但控煙自我效能感的提高程度優(yōu)于一般自我效能(t=2.286,P0.05)。結(jié)論《控煙自我效能感量表》具有良好的信度和效度?責熣n程可以有針對性地顯著提升公共衛(wèi)生學(xué)生控煙自我效能感?責熣n程對公共衛(wèi)生學(xué)生控煙自我效能感的作用呈現(xiàn)性別差異,應(yīng)進一步完善控煙課程,增強其對男生的作用。
[Abstract]:Objective to analyze the effect of tobacco control course on self-efficacy of smoking control in public health students and to explore the effective methods to improve self-efficacy of tobacco control. Methods 150 students majoring in public health in a medical university were enrolled in the tobacco control course. The scores of smoking control self-efficacy were compared before and after the course, and the effect of the course was evaluated. Epidata 3.0 was used to build the database, and SPSS 13.0 and AMOS 7.0 were used to analyze the data. Results as a whole, the self-efficacy of public health students in tobacco control increased from 2.635 鹵0.611 to 2.815 鹵0.612 ~ (-3.367) P 0.01, but there was no significant difference before and after general self-efficacy intervention. There was no significant difference between male students' general self-efficacy and tobacco control self-efficacy before and after intervention, but there was no significant difference in general self-efficacy and tobacco control self-efficacy between boys before and after intervention. However, the general self-efficacy of female students was 2.157 P0.05) and the self-efficacy of tobacco control was significantly improved, but the improvement of tobacco self-efficacy was significant. It is better than general self-efficacy (P 0. 05, P 0. 05, P = 2. 286). Conclusion the self-efficacy scale has good reliability and validity. Tobacco control courses can significantly improve the self-efficacy of public health students in tobacco control. The effect of tobacco control curriculum on self-efficacy of public health students is different from that of male students, so it should be further improved to strengthen the effect of tobacco control curriculum on male students.
【作者單位】: 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【基金】:黑龍江省衛(wèi)生廳科研課題項目(編號:2010-193)
【分類號】:R395.6
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