近年來大學(xué)生的自殺率呈上升趨勢,大學(xué)生已經(jīng)成為我國的一個(gè)自殺高發(fā)群體,這引起了社會(huì)各界的關(guān)注。積極開展對(duì)大學(xué)生自殺現(xiàn)象的研究,并采取行之有效的策略以控制和減少大學(xué)生自殺現(xiàn)象的發(fā)生,具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。本文依據(jù)大學(xué)生自殺案例,對(duì)大學(xué)生自殺的原因和預(yù)防大學(xué)生自殺的策略進(jìn)行了探討。 一般來說,自殺的原因包括社會(huì)環(huán)境因素和個(gè)體因素。我國當(dāng)代大學(xué)生自殺率上升與社會(huì)的急劇變遷有關(guān)。在很大程度上,自殺不是單純的個(gè)人行為,而是對(duì)正在轉(zhuǎn)型的社會(huì)劇變的一種心理反應(yīng)。由于社會(huì)的急劇變革造成的社會(huì)—文化不穩(wěn)定狀態(tài),如就業(yè)競爭加大,使得部分大學(xué)生失去安全感;外來文化沖擊、拜金主義盛行和其他一些社會(huì)消極現(xiàn)象,使得大學(xué)生價(jià)值觀念發(fā)生扭曲;人際關(guān)系復(fù)雜化和生活節(jié)奏快速化,加劇了部分大學(xué)生的適應(yīng)困難等。 我國當(dāng)代大學(xué)生自殺率的上升也與個(gè)體素質(zhì)有關(guān)。自殺者個(gè)體素質(zhì)在從自殺意念的產(chǎn)生到自殺行為的實(shí)施過程中起著決定性的作用。導(dǎo)致自殺的不良個(gè)體素質(zhì)主要包括:生理方面的缺陷,思想方面的人生價(jià)值觀扭曲和思想方法上的弊端,精神方面的抑郁癥和精神分裂癥,心理方面的人格障礙、適應(yīng)不良問題以及社會(huì)支持匱乏等。 這些劇變的社會(huì)環(huán)境與個(gè)體的生理、思想、心理和精神等素質(zhì)交互作用,在某些負(fù)性心理應(yīng)激源的催化下,就可能誘發(fā)某些大學(xué)生的自殺行為,導(dǎo)致自殺率上升。 為了預(yù)防和減少大學(xué)生自殺悲劇的發(fā)生,應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生自殺進(jìn)行有力的干預(yù)。干預(yù)的策略可以概括為理論策略和實(shí)踐策略兩部分。理論策略包括對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀、心理健康、戀愛觀、人際交往和防止自殺的知識(shí)等方面的教育等。實(shí)踐策略包括家庭健康功能建設(shè)、學(xué)生管理工作干部隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、解決實(shí)際困難和建立網(wǎng)絡(luò)、實(shí)施預(yù)防干預(yù)等。
【學(xué)位授予單位】:武漢大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2005
【分類號(hào)】:B846
文章目錄
中文摘要
英文摘要
引言
一、大學(xué)生自殺問題概述
(一) 自殺的界定及理論
(二) 大學(xué)生自殺的類型
(三) 大學(xué)生自殺的特征
(四) 研究大學(xué)生自殺的意義
二、社會(huì)環(huán)境的影響——大學(xué)生自殺行為形成的外在條件
(一) 社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的變遷。
1、經(jīng)濟(jì)方面
2、政治方面
3、文化方面
(二) 學(xué)校因素
1、“應(yīng)試教育”及禍端
2、教師不規(guī)范行為
3、學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力
4、人際關(guān)系壓力
5、缺乏生命教育
(三) 家庭.婚姻.愛情
1、愛情問題
2、家庭經(jīng)濟(jì)貧困
3、家庭文化的影響
(四) 其他原因
三、個(gè)體因素的影響——大學(xué)生自殺行為形成的內(nèi)在條件
(一) 大學(xué)生自殺的生理因素
1、生理缺陷
2、久病厭世
(二) 大學(xué)生自殺的思想因素
1、人生價(jià)值觀的扭曲
2、思想方法的弊端
(三) 大學(xué)生自殺的精神因素
1、抑郁癥
2、精神分裂癥
(四) 大學(xué)生自殺的心理因素
1、人格障礙
2、適應(yīng)不良問題
3、社會(huì)支持匱乏
(五) 大學(xué)生自殺心理行為過程的形成
1、應(yīng)激——易感模型理論
2、大學(xué)生從自殺意念到自殺行為的發(fā)展過程
四、對(duì)大學(xué)生自殺進(jìn)行干預(yù)的策略
(一) 自殺干預(yù)的理論策略
1、人生價(jià)值觀教育
2、大學(xué)生心理健康教育
3、生命教育
4、戀愛觀教育
5、女大學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自信、自重教育
6、大學(xué)生人際交往教育
7、防止自殺知識(shí)教育
(二) 自殺干預(yù)的實(shí)踐策略
1、家庭健康功能建設(shè)
2、學(xué)生管理工作干部隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)
3、校園文化建設(shè)
4、解決實(shí)際困難
5、建立網(wǎng)絡(luò),實(shí)施預(yù)防干預(yù)
參考文獻(xiàn)
后記
【引證文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前5條
1 王倩倩;李焰;;大學(xué)生自殺的原因和預(yù)防策略[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年12期
2 王艷紅;;大學(xué)生極端心理危機(jī)事件的前期預(yù)防措施[J];技術(shù)與市場;2013年07期
3 吳曉冬;;近十年我國大學(xué)生心理研究綜述[J];南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期
4 關(guān)素珍;劉向陽;劉繼文;鄭平;葛華;;大學(xué)生自殺態(tài)度與家庭因素關(guān)系分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2011年01期
5 劉向陽;關(guān)素珍;鄭平;葛華;劉繼文;;新疆高校大學(xué)生社會(huì)支持與自殺意念相關(guān)分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2011年06期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條
1 郭小偉;高中生生命價(jià)值觀及其教育研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年
2 臧曉燕;當(dāng)代大學(xué)生生命教育研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2011年
3 劉婷;大學(xué)生自殺現(xiàn)象及對(duì)策研究[D];華中科技大學(xué);2010年
4 朱彤;大學(xué)生自殺預(yù)防及危機(jī)干預(yù)策略研究[D];浙江師范大學(xué);2011年
5 潘玉芹;當(dāng)代大學(xué)生生命道德教育研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2007年
6 許朝淵;大學(xué)安全威脅調(diào)查與“平安校園”對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2007年
7 潘美姬;當(dāng)代大學(xué)生生命觀存在的問題及對(duì)策研究[D];河南大學(xué);2008年
8 曹紅院;安徽省低年級(jí)醫(yī)科大學(xué)生自殺意念的心理、社會(huì)影響因素及干預(yù)效果評(píng)價(jià)[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2009年
9 肖勤新;當(dāng)代大學(xué)生生命意識(shí)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];蘭州商學(xué)院;2012年
本文編號(hào):
1636678
本文鏈接:http://www.sikaile.net/yixuelunwen/binglixuelunwen/1636678.html