本文關(guān)鍵詞：《迷失的少女》中勞倫斯“幻想曲”，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《迷失的少女》是勞倫斯唯一一部獲得官方認(rèn)可的作品,勞倫斯本人也對此作品給予高度推薦。小說主要描述主人公艾爾維娜生活的現(xiàn)代荒原以及勞倫斯對救贖的探索。論文結(jié)合勞倫斯在其散文集《精神分析與無意識及無意識幻想曲》以及其它散文書信中關(guān)于迷失與救贖的觀點,試圖闡述《迷失的少女》中勞倫斯獨特的“迷惘的一代”及其救贖觀念。小說的標(biāo)題是“迷失的少女”,但是縱觀小說始末會發(fā)現(xiàn)迷失的不僅是這位少女,大部分人物都以不同的方式偏離了真實的自我。論文借助勞倫斯的“無能的堂吉訶德”、“飄零無羈的女人”將小說中“迷惘的一代”歸為兩大類,在此基礎(chǔ)上又進(jìn)一步將其分別細(xì)分為“雌男兒”、“自利男”和“皇母”、“房間里的天使”、“騎馬出走的女人”,以求全面的展現(xiàn)勞倫斯的“迷惘的一代”。其次,針對迷失的現(xiàn)狀勞倫斯分別從個人和集體角度提出救贖策略,個人角度主要圍繞多重關(guān)系,即男人與女人的“星際平衡”關(guān)系、男人與男人的“同盟”關(guān)系、人與自然的純粹關(guān)系,集體角度主要圍繞教育、階級、思維方式。通過分析發(fā)現(xiàn),相較于其他現(xiàn)代作家勞倫斯的“迷惘的一代”主要指19世紀(jì)末20世紀(jì)初的英國人民,更為具體。在救贖觀上,勞倫斯更側(cè)重人與人之間的關(guān)系,集體角度的救贖則比較模糊。此外,為使其觀點更有科學(xué)性和說服力,勞倫斯在其散文集大量使用生物學(xué)術(shù)語,卻導(dǎo)致想法更加晦澀難懂。本文認(rèn)為,對勞倫斯哲學(xué)觀的分析應(yīng)該全面,不能因為個別的極端而忽視其可取之處,片面的將勞倫斯標(biāo)記為男權(quán)、同性戀作家等。
【關(guān)鍵詞】：勞倫斯 《迷失的少女》 “迷惘的一代” 救贖
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：I561.074
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• Introduction10-26
• 0.1 D. H. Lawrence and The Lost Girl10-11
• 0.2 Literature Review11-17
• 0.3 Lawrence's "Fantasia"17-25
• 0.3.1 "Fantasia" of Being Lost18-21
• 0.3.2 "Fantasia" of Resurrection21-25
• 0.4 Outline of the Thesis25-26
• Chapter 1 Lost Generation in The Lost Girl26-39
• 1.1 "Inferior Don Quixotes"27-32
• 1.1.1 "Hen-sure Man":"Above Plane Stressed" Model27-31
• 1.1.2 Egoist:"Below Plane Stressed" Model31-32
• 1.2 "Rootless and Uncontrolled Woman"32-39
• 1.2.1 "Magna Mater":Modern woman32-35
• 1.2.2 "The Angel in the House":Traditional Woman in Victorian Age35-36
• 1.2.3 "The Woman Who Rode Away":Exploring Woman36-39
• Chapter 2 Individual's Adjustments to Multiple Relationships39-48
• 2.1 "Star- equilibrium":Ideal Relationship between Man and Woman40-43
• 2.2 "Unison":Ideal Relationship between Man and Man43-46
• 2.3 "Pure Relationship":Ideal Relationship between Human and Circumambient Universe46-48
• Chapter 3 Imperative Collective Social Changes for More Human Social System48-53
• 3.1 "Instinctive and Dynamic" Ways:Change of Education48-49
• 3.2 Contented of Being in "No World":Change of Class49-51
• 3.3 Fulfillment of "Spontaneous Soul":Change of Social Thinking51-53
• Conclusion53-55
• References55-59
• Appendix A 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文59-60
• Appendix B 詳細(xì)中文摘要60-63
• Acknowledgements63

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本文編號：453103