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論高校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)外國(guó)文學(xué)史課程教學(xué)改革

發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 04:09

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【摘要】:全球化時(shí)代,高等院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的外國(guó)文學(xué)史課程的教學(xué)改革,除了教學(xué)手段現(xiàn)代化,更重要的是深化教學(xué)內(nèi)容:第一,跨學(xué)科、跨文化、跨語(yǔ)言的比較視閾。第二,探究文學(xué)淵源和傳承關(guān)系。第三,全方位多角度地解讀傳統(tǒng)文學(xué)和經(jīng)典作家。
【作者單位】: 廣西師范大學(xué)文學(xué)院;河池學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】外國(guó)文學(xué) 教學(xué)改革 視閾
【基金】:2014年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目立項(xiàng)一般項(xiàng)目A類“民族地區(qū)高校國(guó)家級(jí)特色專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)之實(shí)驗(yàn)研究”(2014JGA213,桂教高教〔2014〕15號(hào))
【分類號(hào)】:G642;I109-4
【正文快照】: 應(yīng)用型人才的培養(yǎng)離不開(kāi)專業(yè)課程的教學(xué)改革。外國(guó)文學(xué)史是高校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的主干課程,高校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的外國(guó)文學(xué)史課程涉及的內(nèi)容卷帙浩繁,浩如煙海。面對(duì)世界各國(guó)上下幾千年的燦爛文學(xué),以傳統(tǒng)的講授方式、窮盡一百多個(gè)學(xué)時(shí)梳理其發(fā)展脈絡(luò)、展示世界文學(xué)全貌是極其困

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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3 孔夏秋;;《包法利夫人》與《安娜·卡列寧娜》中婚外戀愛(ài)情模式之比較[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年01期

4 郝國(guó)強(qiáng);楊繼美;;淺析馬克·吐溫的幽默文學(xué)[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年03期

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7 張瀟萌;;《失樂(lè)園》中的夏娃形象分析[J];安徽文學(xué)(下半月);2012年04期

8 關(guān)薇;;也欲天下人哭情——《卡斯特橋市長(zhǎng)》的悲劇性[J];安順學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

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10 劉洪濤;中國(guó)的世界文學(xué)史寫(xiě)作與世界文學(xué)觀[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

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2 李娜娜;薩特詩(shī)學(xué)選擇觀念研究[D];江南大學(xué);2010年

3 楊鳳娟;《時(shí)時(shí)刻刻》與《達(dá)洛衛(wèi)夫人》之互文性研究[D];山東師范大學(xué);2011年

4 解直鋒;希臘羅馬神話對(duì)莎士比亞悲劇創(chuàng)作的影響分析[D];山東師范大學(xué);2011年

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7 夏艷麗;哈利·波特形象及其西方血脈[D];廣西民族大學(xué);2011年

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10 林文興;以詩(shī)釋樂(lè)[D];湘潭大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

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2 譚善明;;新時(shí)期以來(lái)外國(guó)文學(xué)史教材作家作品遴選情況淺談[J];聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

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5 管恩森;;外國(guó)文學(xué)史系列課程建設(shè)的探索和成效[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2010年12期

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本文編號(hào):1101842

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