本文關鍵詞：“扶人被訛”報道與輿論導向問題的研究

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【摘要】：這幾年來,“扶人被訛”事件持續(xù)被關注,相關報道層出不窮,南京“彭宇案”、天津“許云鶴案”、“北京大媽訛外國小伙”、“9.8淮南女大學生扶老太被訛”等�！胺鋈吮挥灐眻蟮涝谖娧矍虻耐瑫r,也引起了社會的廣泛討論,為何部分民眾傾向于“扶人被訛”?為何現(xiàn)在會有“扶人被訛”的輿論形成,這都是值得思考的問題�！芭碛畎浮敝�,“被扶者”的社會形象一直是單純干凈、值得同情的。但從“彭宇案”之后,在這十年的時間,“被扶者”的形象發(fā)生改變,逐漸被媒體、被公眾貼上了“扶不起”、“碰瓷”的標簽。但當真相被揭露,證明“被扶者”是清白之后,有些人無話可說,但有些人仍不相信事實。這與“扶人被訛”輿論的影響是有很大關聯(lián)的。近幾年,“扶人被訛”事件成為媒體報道的熱點事件和標志性題材。媒體的報道方式和輿論傾向?qū)ι鐣浾摰男纬捎兄匾挠绊憽１疚倪x取百度新聞中“扶人被訛”報道作為研究對象,通過內(nèi)容分析法對樣本的內(nèi)容特征和手法特征進行研究,從議題內(nèi)容、新聞篇幅、情感傾向、新聞來源、表達方式、修辭手法這六大方面大致分析新聞樣本,已得到媒體在報道方式上確有偏差的事實。本文通過議程設置和構建框架的角度來分析媒體的輿論導向方式。然后總結(jié)“扶人被訛”報道中媒體如此輿論導向造成的后果。根據(jù)研究所得,文章主要從媒體道德、社會大眾、輿論自身、客觀現(xiàn)實這四個方面總結(jié)了“扶人被訛”輿論形成的原因。針對媒體在輿論導向方面存在的問題,本文提出了改進方法：堅持真實原則,設置合理議題；既要趨“熱”,又要識“熱”；加強新聞媒體的道德建設；提高媒體網(wǎng)絡的把關力度。只有做到以上幾點,媒體才能在“扶人被訛”事件再次出現(xiàn)時擁有一個平和、理性的態(tài)度,逐漸改變“扶人被訛”的社會輿論,做出正確的輿論導向。
【關鍵詞】：扶人被訛 報道方式 輿論導向
【學位授予單位】：南京師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G212
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 緒論9-15
• 第一節(jié) 選題背景與研究意義9-10
• 一、選題背景9
• 二、研究意義9-10
• 第二節(jié) 研究現(xiàn)狀及趨勢10-12
• 一、國內(nèi)研究狀況10-12
• 二、國外研究狀況12
• 第三節(jié) 研究目標和研究方法12-14
• 一、研究目標13
• 二、研究方法13-14
• 第四節(jié) 創(chuàng)新之處14-15
• 第一章 “扶人被訛”報道的分析15-25
• 第一節(jié) 對媒體報道內(nèi)容特征的分析16-22
• 一、議題內(nèi)容16-18
• 二、新聞篇幅18-19
• 三、情感傾向19-21
• 四、新聞來源21-22
• 第二節(jié) 對媒體報道手法特征的分析22-25
• 一、表達形式22
• 二、修辭手法22-25
• 第二章 “扶人被訛”報道的輿論導向研究25-30
• 第一節(jié) 媒體通過議程設置進行輿論導向25-27
• 第二節(jié) 媒體通過構建框架進行輿論導向27-30
• 第三章 “扶人被訛”報道中輿論導向造成的后果30-35
• 第一節(jié) 對被扶者造成的后果30-31
• 一、被扶者遭誤解30
• 二、被扶者形象刻板化30-31
• 第二節(jié) 對社會大眾造成的后果31-33
• 一、受眾產(chǎn)生“謹慎扶人”的心理31-33
• 二、社會產(chǎn)生道德危機33
• 第三節(jié) 對媒體自身造成的后果33-35
• 一、影響媒體報道糾正33-34
• 二、影響媒體自身形象34-35
• 第四章 “扶人被訛”輿論產(chǎn)生的原因35-43
• 第一節(jié) 媒體道德方面35-38
• 一、新聞失真,片面報道35
• 二、追求熱點,跟風報道35-36
• 三、媒體行業(yè)道德缺失36-37
• 四、網(wǎng)絡媒體的驅(qū)動37-38
• 第二節(jié) 社會大眾方面38-39
• 一、受眾心理影響38
• 二、社會焦慮情緒的存在38-39
• 第三節(jié) 輿論方面39-40
• 一、媒體審判主導輿論39
• 二、公眾輿論推波助瀾39-40
• 第四節(jié) 客觀現(xiàn)實方面40-43
• 一、客觀原因40-42
• 二、社會轉(zhuǎn)型期42-43
• 第五章 “扶人被訛”報道中輿論導向的改進43-50
• 第一節(jié) 堅持真實原則,設置合理議題43-44
• 一、堅持真實原則43
• 二、設置合理議題43-44
• 第二節(jié) 既要趨“熱”,又要識“熱”44-46
• 一、趨“熱”時,不忘責任45
• 二、識“熱”時,保持理性45-46
• 第三節(jié) 加強新聞媒體的道德建設46-47
• 一、提高媒體從業(yè)者的專業(yè)素質(zhì)46-47
• 二、加強新聞行業(yè)的道德建設47
• 第四節(jié) 提高網(wǎng)絡媒體的把關力度47-50
• 一、通過提高網(wǎng)絡編輯的業(yè)務素質(zhì)48
• 二、通過強化網(wǎng)絡媒體的社會責任48-50
• 結(jié)語50-51
• 參考文獻51-54
• 后記54-55
• 在讀期間相關成果發(fā)表情況55

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本文編號：934301