本文關(guān)鍵詞：基于SNS的用戶知識共享行為研究

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【摘要】：【目的/意義】在網(wǎng)絡環(huán)境對社會現(xiàn)實生活的影響日益加深的今天,研究SNS用戶共享行為的影響因素,有著多方面的積極意義�！痉椒�/過程】以SNS網(wǎng)站為研究對象,分析了以六度分割理論為基礎發(fā)展起來的社交網(wǎng)站及其實名制、交互融合性、社會性、個性化和協(xié)同參與性的特征,并結(jié)合不同學者的解釋探討了知識共享的內(nèi)涵和影響因素�！窘Y(jié)果/結(jié)論】針對基于SNS的知識共享平臺和用戶共享行為進行分析,結(jié)合野中郁次郎的知識螺旋理論和付彥的知識共享交叉圖建立用戶知識共享行為模型并以知乎作為樣本進行模型檢驗,分析基于SNS的用戶知識共享行為的影響因素。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學管理學院;
【關(guān)鍵詞】： SNS(社交網(wǎng)站) 知識共享 影響因素
【基金】：國家社會科學基金項目(15BGL157)
【分類號】：G201
【正文快照】： 1引言網(wǎng)絡時代信息爆炸,知識朝著多樣化、碎片化趨勢發(fā)展,隨著網(wǎng)絡技術(shù)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)應用模式經(jīng)歷了重大變革,從用戶通過瀏覽器從門戶網(wǎng)站獲取信息的Web1.0時代過渡為用戶既瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容又創(chuàng)造網(wǎng)站內(nèi)容的Web2.0時代【1】。Web2.0在全球日益普及,實現(xiàn)了用戶角色的轉(zhuǎn)變,SNS(

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本文編號：755061