數(shù)字人文背景下“遠距離可視化閱讀”探析
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【摘要】:"遠距離閱讀"是一種新型文獻閱讀和理解方式,主張通過計算機處理原文,生成新的概要性內(nèi)容,以支撐讀者理解或?qū)W術(shù)研究。文章介紹文學類文本的"遠距離可視化閱讀"理論與實踐,結(jié)合案例分析遠距離可視化閱讀面臨的問題與發(fā)展前景。
【作者單位】: 武漢大學信息管理學院;武漢大學遙感信息工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 遠距離閱讀 文本可視化 數(shù)字人文 文本挖掘
【分類號】:G201
【正文快照】: 0引言對閱讀的概念界定問題,各領(lǐng)域研究人員積累了較多的探討成果。有學者總結(jié)國內(nèi)外有關(guān)閱讀本質(zhì)的各種討論,將其概括為由閱讀者原有存儲知識、文字材料以及閱讀所處環(huán)境等相互作用的過程,包括信息編碼與意義提取兩個方面[1]。文學研究領(lǐng)域傳統(tǒng)研究模式下,培養(yǎng)閱讀的方式一般
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