自1895年一紙《馬關(guān)條約》將臺灣割給日本,在長達(dá)50年的被殖民過程中,臺灣人民經(jīng)歷了武裝和非武裝斗爭,在反殖民運(yùn)動(dòng)的過程中書寫了一曲新篇章。以林獻(xiàn)堂為首的臺灣留學(xué)生關(guān)心臺灣殖民地所遭受的種種不公待遇時(shí),創(chuàng)辦了一份啟發(fā)臺灣文化、振起同胞元?dú)�、謀臺灣幸福的《臺灣民報(bào)》。此份報(bào)紙作為“臺灣人民唯一的言論機(jī)關(guān)”,在日據(jù)期間對臺灣人民的思想文化啟蒙、政治自治運(yùn)動(dòng)、反經(jīng)濟(jì)掠奪運(yùn)動(dòng)等都起了重要作用,成為一部完整記錄臺灣人民爭取言論自由與反殖民運(yùn)動(dòng)的血淚史,在民族解放運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了不可磨滅的作用。社論作為新聞評論的一種,是報(bào)紙編輯部就重大問題發(fā)表的評論,最能代表媒體對重大事件和迫切問題的立場、觀點(diǎn)和主張。因此本文選取了《臺灣民報(bào)》三個(gè)階段(《臺灣青年》、《臺灣》及《臺灣民報(bào)》)的社論,共340篇,通過文獻(xiàn)研究法、內(nèi)容分析法,對《臺灣民報(bào)》社論的內(nèi)容、情感態(tài)度和語言形式風(fēng)格進(jìn)行了研究,其一旨在了解《臺灣民報(bào)》,立足時(shí)代背景對其進(jìn)行深層次解讀,從反殖民斗爭中體會媒體在民族解放運(yùn)動(dòng)中的擔(dān)當(dāng);其二旨在深入地了解日據(jù)時(shí)期臺灣人民的生活狀態(tài),體會臺灣人民在反殖民運(yùn)動(dòng)中民族解放的艱難進(jìn)程。根據(jù)研究筆者得出以下結(jié)論,...

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1《臺灣民報(bào)》前后版式風(fēng)格對比圖

日據(jù)時(shí)期《臺灣民報(bào)》的社論研究（1920-1930）13新近動(dòng)向，關(guān)注大陸地區(qū)的軍閥混戰(zhàn)和政黨競爭，同時(shí)也注意報(bào)道臺灣當(dāng)?shù)厣鐣慕逃闆r、娛樂新聞和法律案件；小言一欄則類似于論評欄目，所刊文章抨擊政界營私舞弊的丑陋現(xiàn)象，代表性作品有《米業(yè)檢察官的舞弊》等；雜錄一欄則主要刊登新近的....

圖2《臺灣民報(bào)》時(shí)期社論高頻詞匯圖（1923-1930）

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)碩士學(xué)位論文26農(nóng)為了爭取經(jīng)濟(jì)權(quán)益，爆發(fā)了著名的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)先河“二林事件”。1930年，臺灣高山族同胞幾百人在霧社起義，爆發(fā)了著名的抗日活動(dòng)“霧社事件”。在教育方面，臺灣師范學(xué)校開始允許臺灣原住名入校上學(xué)，實(shí)行日臺共學(xué)制，臺灣農(nóng)林學(xué)校、帝國大學(xué)也相繼成立。在文化方面，1....

圖3《臺灣民報(bào)》階段“教育”類議題數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖(1923-1930)

日據(jù)時(shí)期《臺灣民報(bào)》的社論研究（1920-1930）29月27日提到的《既成政黨的動(dòng)曳的政黨問題、1929年1月20號提到的《臺灣的政治運(yùn)動(dòng)》結(jié)社運(yùn)動(dòng)問題等等。綜上我們可以看出，《臺灣民報(bào)》階段“政治”議題的論述占了相當(dāng)大的比重，相比《臺灣》雜志階段，政治議題內(nèi)容方面有所跟進(jìn)和擴(kuò)....

圖4《臺灣民報(bào)》社論《古今未聞的言論壓迫政策》在“司法類”議題方面，該階段共涉及11篇“社說”

日據(jù)時(shí)期《臺灣民報(bào)》的社論研究（1920-1930）31紙,讀民報(bào)是有害的種種不能枚舉①�！薄杜_灣民報(bào)》不畏日本殖民當(dāng)局的威懾與刁難,堅(jiān)持自我立場,代民發(fā)聲,產(chǎn)生了一定的影響力[41]。圖4《臺灣民報(bào)》社論《古今未聞的言論壓迫政策》在“司法類”議題方面，該階段共涉及11篇“社說”....

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