互聯(lián)網(wǎng)思維下偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝節(jié)目研究——以《偶像練習(xí)生》和《青春有你》為例
發(fā)布時(shí)間:2024-03-31 01:27
互聯(lián)網(wǎng)思維是當(dāng)今這個(gè)多元化、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代的產(chǎn)物。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維是目前我國(guó)各行各業(yè)首當(dāng)其沖的要點(diǎn),重視互聯(lián)網(wǎng)思維更是對(duì)媒體行業(yè)有著至關(guān)重要的意義;ヂ(lián)網(wǎng)思維提倡“開(kāi)放”、“平等”、“共贏”的思想,不再是“關(guān)起門(mén)來(lái)”的發(fā)展和單一的看待問(wèn)題,而是用開(kāi)放的態(tài)度、“萬(wàn)物皆可互聯(lián)”的思維方式對(duì)待問(wèn)題;ヂ(lián)思維伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生,在具有時(shí)代特色的同時(shí)也對(duì)時(shí)代發(fā)展具有深刻的影響,這種思想邏輯已經(jīng)成為人們的日常思維方式,正潛移默化的影響著人們的生活。偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝節(jié)目最早的節(jié)目形態(tài)來(lái)源于湖南衛(wèi)視制作的《超級(jí)女聲》,不過(guò)當(dāng)時(shí)人們稱(chēng)之為音樂(lè)選秀節(jié)目。隨著媒體時(shí)代的發(fā)展,綜藝節(jié)目更加趨于細(xì)分化,因此當(dāng)前偶像養(yǎng)成類(lèi)節(jié)目要比真人秀節(jié)目更加垂直、細(xì)致,這也是我國(guó)綜藝節(jié)目的發(fā)展趨勢(shì)。偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝是以培養(yǎng)唱、跳、演等多種技藝于一身的“全能型”年輕明星為目標(biāo),并把培養(yǎng)過(guò)程中公之于眾,在這個(gè)過(guò)程中不斷為選手積攢人氣、贏得粉絲的節(jié)目。本文通過(guò)研究偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝中的互聯(lián)網(wǎng)思維運(yùn)用,并以個(gè)案《偶像練習(xí)生》和《青春有你》為例,分析節(jié)目的創(chuàng)新點(diǎn)、存在的問(wèn)題并找出適合、合理的偶像養(yǎng)成綜藝的發(fā)展路徑。筆者旨在以小見(jiàn)大...
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝研究現(xiàn)狀
二、互聯(lián)網(wǎng)思維研究現(xiàn)狀
三、偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝研究和互聯(lián)網(wǎng)思維研究概述總結(jié)
第三節(jié) 研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第二章 互聯(lián)網(wǎng)思維下偶像養(yǎng)成類(lèi)節(jié)目的創(chuàng)新表達(dá)
第一節(jié) 用戶思維——滿足用戶需求
一、以用戶為中心,滿足甚至創(chuàng)造用戶需求
二、提升用戶參與感
第二節(jié) 粉絲思維——注重粉絲參與
一、與粉絲保持頻繁互動(dòng)
二、滿足粉絲情感訴求
三、合理帶動(dòng)粉絲經(jīng)濟(jì)
第三節(jié) 爆點(diǎn)思維——讓用戶驚喜
一、節(jié)目形式的“爆”
二、人設(shè)魅力的“爆”
三、敘事方式和敘事情感的“爆”
四、節(jié)目傳播效果的“爆”
第三章 互聯(lián)網(wǎng)思維下偶像養(yǎng)成類(lèi)節(jié)目的問(wèn)題分析
第一節(jié) 迭代思維欠缺,模式一成不變
一、同質(zhì)化嚴(yán)重,創(chuàng)新難尋
二、同類(lèi)型節(jié)目扎堆出現(xiàn),用戶出現(xiàn)審美疲勞
第二節(jié) 極致思維欠缺,練習(xí)生實(shí)力深負(fù)眾望
一、練習(xí)生實(shí)力惹爭(zhēng)議
二、“偽養(yǎng)成”,只“養(yǎng)”不“成”
第三節(jié) “馬太效應(yīng)”凸顯,練習(xí)生流量差距大
第四章 互聯(lián)網(wǎng)思維下偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝的發(fā)展路徑
第一節(jié) 連接思維:連接新元素推陳出新
第二節(jié) 產(chǎn)品經(jīng)理思維:調(diào)動(dòng)用戶積極性
第三節(jié) 注重人際吸引的魅力:培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)偶像
第四節(jié) 堅(jiān)守價(jià)值底線:謹(jǐn)防“娛樂(lè)至死”
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)歷
一、基本情況
二、學(xué)術(shù)論文
三、獲獎(jiǎng)情況
四、研究項(xiàng)目
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集
本文編號(hào):3943235
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝研究現(xiàn)狀
二、互聯(lián)網(wǎng)思維研究現(xiàn)狀
三、偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝研究和互聯(lián)網(wǎng)思維研究概述總結(jié)
第三節(jié) 研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第二章 互聯(lián)網(wǎng)思維下偶像養(yǎng)成類(lèi)節(jié)目的創(chuàng)新表達(dá)
第一節(jié) 用戶思維——滿足用戶需求
一、以用戶為中心,滿足甚至創(chuàng)造用戶需求
二、提升用戶參與感
第二節(jié) 粉絲思維——注重粉絲參與
一、與粉絲保持頻繁互動(dòng)
二、滿足粉絲情感訴求
三、合理帶動(dòng)粉絲經(jīng)濟(jì)
第三節(jié) 爆點(diǎn)思維——讓用戶驚喜
一、節(jié)目形式的“爆”
二、人設(shè)魅力的“爆”
三、敘事方式和敘事情感的“爆”
四、節(jié)目傳播效果的“爆”
第三章 互聯(lián)網(wǎng)思維下偶像養(yǎng)成類(lèi)節(jié)目的問(wèn)題分析
第一節(jié) 迭代思維欠缺,模式一成不變
一、同質(zhì)化嚴(yán)重,創(chuàng)新難尋
二、同類(lèi)型節(jié)目扎堆出現(xiàn),用戶出現(xiàn)審美疲勞
第二節(jié) 極致思維欠缺,練習(xí)生實(shí)力深負(fù)眾望
一、練習(xí)生實(shí)力惹爭(zhēng)議
二、“偽養(yǎng)成”,只“養(yǎng)”不“成”
第三節(jié) “馬太效應(yīng)”凸顯,練習(xí)生流量差距大
第四章 互聯(lián)網(wǎng)思維下偶像養(yǎng)成類(lèi)綜藝的發(fā)展路徑
第一節(jié) 連接思維:連接新元素推陳出新
第二節(jié) 產(chǎn)品經(jīng)理思維:調(diào)動(dòng)用戶積極性
第三節(jié) 注重人際吸引的魅力:培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)偶像
第四節(jié) 堅(jiān)守價(jià)值底線:謹(jǐn)防“娛樂(lè)至死”
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)歷
一、基本情況
二、學(xué)術(shù)論文
三、獲獎(jiǎng)情況
四、研究項(xiàng)目
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集
本文編號(hào):3943235
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