發(fā)布時間：2017-05-25 02:09

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)知識流轉(zhuǎn)的驅(qū)動機制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：【目的/意義】知識通過流轉(zhuǎn)產(chǎn)生價值,從知識流轉(zhuǎn)的視角發(fā)掘?qū)W術(shù)虛擬社區(qū)知識活動的內(nèi)部規(guī)律,研究知識流轉(zhuǎn)的驅(qū)動機制,有助于提高學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)的知識服務(wù)能力�！痉椒�/過程】在解釋知識流轉(zhuǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上探究知識流轉(zhuǎn)過程,析出知識流轉(zhuǎn)過程中的驅(qū)動因素,包含用戶需求、參與動機、參與度、情境、社區(qū)影響力等,并運用系統(tǒng)動力學(xué)方法分析知識流轉(zhuǎn)的驅(qū)動機制。【結(jié)果/結(jié)論】構(gòu)建了學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)知識流轉(zhuǎn)的驅(qū)動模型,形成了3條具有驅(qū)動作用的反饋回路,進而揭示學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)知識流轉(zhuǎn)的驅(qū)動規(guī)律和機制。
【作者單位】： 吉林大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)術(shù)虛擬社區(qū) 知識流轉(zhuǎn) 驅(qū)動機制 系統(tǒng)動力學(xué)
【分類號】：G201
【正文快照】： 1引言學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)為人們提供了一個開放性的學(xué)術(shù)信息交流平臺,極大地促進了知識的交流共享與創(chuàng)新發(fā)展,已成為科研人員獲取與分享知識的重要途徑。知識是通過流轉(zhuǎn)實現(xiàn)知識的共享、轉(zhuǎn)移與創(chuàng)新,知識流轉(zhuǎn)能否實現(xiàn),是否高效,直接關(guān)系到學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)的影響力與競爭力,而學(xué)術(shù)虛擬社

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本文編號：392487