大學(xué)生移動閱讀行為的研究進展評述
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【摘要】:大學(xué)生是移動閱讀的重要群體,對現(xiàn)有大學(xué)生移動閱讀的研究進行述評有助于全面了解大學(xué)生移動閱讀行為。本文選取近十年被中文社會科學(xué)引文索引收錄的具有代表性的研究成果,從移動閱讀影響因素、社會認知、差序格局、對策建議等方面進行綜述。研究結(jié)果表明,已有研究較好地覆蓋了大學(xué)生移動閱讀研究的主要方面,并取得一些共識。但是,也普遍存在理論基礎(chǔ)不夠系統(tǒng)、研究方法有待擴展、研究深度有待提高等現(xiàn)實問題。
【作者單位】: 重慶大學(xué)新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 移動閱讀 數(shù)字閱讀
【基金】:重慶市社會科學(xué)基金一般項目“互聯(lián)網(wǎng)虛擬社會風(fēng)險管理框架與治理機制研究”(編號:2016YBCB049)資助
【分類號】:G206;G252.1
【正文快照】: 1引言移動閱讀是當(dāng)今時代變革的持續(xù)性特征之一。目前盡管學(xué)界對移動閱讀的定義尚未統(tǒng)一,也有將其稱為數(shù)字化閱讀或數(shù)字閱讀,但不論如何命名,其內(nèi)涵大致相同,即主要依托手機或電子閱讀器等移動終端設(shè)備的一種閱讀方式。如今,電子閱讀器和手機等閱讀方式日益成為人們首選,且我
【相似文獻】
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4 黃s,
本文編號:386973
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