課程思政背景下提升學(xué)生新聞素養(yǎng)的途徑——以廣播電視學(xué)專業(yè)為例
發(fā)布時(shí)間:2023-11-04 13:06
新聞的數(shù)量日益增長(zhǎng),傳播途徑日益增多,我國(guó)的新聞業(yè)在不斷發(fā)展的同時(shí)也面臨著"黑天鵝"事件、"蝴蝶效應(yīng)"等多種挑戰(zhàn),這樣的現(xiàn)狀對(duì)新聞工作者的新聞素養(yǎng)提出了更高的要求。在新聞傳播類專業(yè)的本科教育教學(xué)過(guò)程中,提升學(xué)生的知識(shí)和技能的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)注重提升學(xué)生的新聞素養(yǎng)。新聞知識(shí)的學(xué)習(xí)、新聞素養(yǎng)的提升和思想政治之間的關(guān)系密切,本文將以山西傳媒學(xué)院的廣播電視學(xué)專業(yè)為例,分析在專業(yè)知識(shí)的教學(xué)過(guò)程中把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),貫徹落實(shí)課程思政理念這一教學(xué)方式下學(xué)生新聞素養(yǎng)的提升途徑。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、廣播電視學(xué)專業(yè)落實(shí)課程思政的方式
(一)畫(huà)龍點(diǎn)睛式
1.新聞學(xué)概論的教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生改進(jìn)創(chuàng)新的意識(shí)
2.中外新聞史的教學(xué)有利于學(xué)生堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性的原則
3.傳播學(xué)的教學(xué)有利于學(xué)生堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向
(二)專題嵌入式
1.?dāng)z像的實(shí)踐過(guò)程有利于樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)
2.新聞采訪與寫(xiě)作的實(shí)踐有利于培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)
3.出鏡報(bào)道的實(shí)踐有利于培養(yǎng)學(xué)生講好中國(guó)故事的能力
三、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3860363
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、廣播電視學(xué)專業(yè)落實(shí)課程思政的方式
(一)畫(huà)龍點(diǎn)睛式
1.新聞學(xué)概論的教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生改進(jìn)創(chuàng)新的意識(shí)
2.中外新聞史的教學(xué)有利于學(xué)生堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性的原則
3.傳播學(xué)的教學(xué)有利于學(xué)生堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向
(二)專題嵌入式
1.?dāng)z像的實(shí)踐過(guò)程有利于樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)
2.新聞采訪與寫(xiě)作的實(shí)踐有利于培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)
3.出鏡報(bào)道的實(shí)踐有利于培養(yǎng)學(xué)生講好中國(guó)故事的能力
三、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3860363
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