隨著5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,移動(dòng)智能終端逐漸普及,用戶可以隨時(shí)隨地觀看高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)直播,推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境中,播音主持行業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,為了培養(yǎng)播音主持專業(yè)人才,要順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境的發(fā)展要求,將直播平臺(tái)用于播音主持教學(xué)工作。一方面可以將實(shí)踐教學(xué)從演播廳、錄音間的錄制狀態(tài)中完全解放出來,不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,滿足移動(dòng)媒體直播的要求;另一方面,可以將模塊式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)與直播平臺(tái)結(jié)合起來,形成網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐的教學(xué)新模式,以此推動(dòng)播音主持專業(yè)人才培養(yǎng)能夠充分滿足網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境的需求。

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【文章目錄】：
1 網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)播音主持行業(yè)的影響
    1.1 網(wǎng)絡(luò)直播給播音主持行業(yè)帶來的發(fā)展機(jī)遇
        1.1.1 信息生產(chǎn)形式的改變
        1.1.2 信息傳播主體的變革
    1.2 網(wǎng)絡(luò)直播給播音主持行業(yè)帶來的挑戰(zhàn)
        1.2.1 傳統(tǒng)主持風(fēng)格受到?jīng)_擊
        1.2.2 國(guó)家級(jí)媒體主播地位動(dòng)搖
2 網(wǎng)絡(luò)直播時(shí)代播音主持專業(yè)人才培養(yǎng)策略
    2.1 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式
    2.2 完善教學(xué)體系
3 結(jié)語



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