時代主題·民族精神·文化認同——紀錄片《人生第一次》的傳播策略探析
發(fā)布時間:2022-11-05 00:19
人文紀錄片《人生第一次》從平凡日常中敏銳地捕捉到社會變遷和時代進程,使得作品以紀實內(nèi)容表現(xiàn)出的深度超越了個體故事,它傳遞出的精神面貌與文化內(nèi)涵投射到所有中國人,引發(fā)觀眾普遍共情,激發(fā)強烈文化認同感,對民族精神、民族文化的傳播有正面效果。文章從題材選取、價值呈現(xiàn)、敘事風格、視聽語言、審美情趣多個角度,探析《人生第一次》的傳播策略。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、選題緊扣時代主題
(一)反映民生熱點
(二)體現(xiàn)時代價值
二、故事化敘事彰顯民族精神
(一)聚焦普通中國人
(二)講中國故事
三、視聽藝術(shù)建構(gòu)文化認同
(一)詩意鏡頭
(二)細節(jié)呈現(xiàn)
(三)生動解說
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談電視專題片解說詞的創(chuàng)作與配音[J]. 李菁. 記者搖籃. 2019(04)
[2]紀錄片《極地》:民族文化的價值表達與認同建構(gòu)[J]. 戴蔚,殷素潔. 東南傳播. 2019(03)
[3]紀錄片彰顯民族文化精神的途徑[J]. 苗元華. 電視研究. 2019(01)
碩士論文
[1]符號學視域下“留守兒童”的媒介形象研究[D]. 劉瀟.華南理工大學 2019
本文編號:3701571
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、選題緊扣時代主題
(一)反映民生熱點
(二)體現(xiàn)時代價值
二、故事化敘事彰顯民族精神
(一)聚焦普通中國人
(二)講中國故事
三、視聽藝術(shù)建構(gòu)文化認同
(一)詩意鏡頭
(二)細節(jié)呈現(xiàn)
(三)生動解說
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談電視專題片解說詞的創(chuàng)作與配音[J]. 李菁. 記者搖籃. 2019(04)
[2]紀錄片《極地》:民族文化的價值表達與認同建構(gòu)[J]. 戴蔚,殷素潔. 東南傳播. 2019(03)
[3]紀錄片彰顯民族文化精神的途徑[J]. 苗元華. 電視研究. 2019(01)
碩士論文
[1]符號學視域下“留守兒童”的媒介形象研究[D]. 劉瀟.華南理工大學 2019
本文編號:3701571
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