狂歡視域下青年網(wǎng)民彈幕使用研究
發(fā)布時(shí)間:2022-04-28 20:13
自彈幕出現(xiàn)之日起,在中國發(fā)展已有十余年的時(shí)間。2014年以來彈幕開始被運(yùn)用到電影、電視等傳統(tǒng)媒體,并且主流視頻網(wǎng)站像優(yōu)酷、愛奇藝、騰訊等也開始爭(zhēng)先恐后的推出彈幕服務(wù)。彈幕作為一種新型的、高效的、同步的、即時(shí)性傳播媒介,其所帶來的影響和創(chuàng)造的意義與傳統(tǒng)媒介相比較是具有革命性的。隨著彈幕技術(shù)的廣泛運(yùn)用,受眾使用率越來越高,彈幕文化已經(jīng)逐漸從ACG小眾文化圈發(fā)展到大眾文化視野中來。彈幕最早出現(xiàn)在日本的ACG文化圈,并且ACG文化的受眾更多是青年群體,所以彈幕最主要的用戶群體自然也是青年網(wǎng)民。本文在進(jìn)行問卷調(diào)查和梳理已有研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)分析了彈幕的發(fā)展現(xiàn)狀。在對(duì)青年網(wǎng)民進(jìn)行問卷調(diào)查的同時(shí),結(jié)合彈幕的特點(diǎn)和中國所提供給彈幕的傳播條件,探究彈幕如何從一個(gè)小眾流行圈發(fā)展到為大眾群體提供狂歡盛宴的。本文有以下四大主干內(nèi)容:第一部分:在對(duì)“彈幕”進(jìn)行追本溯源的同時(shí),對(duì)“彈幕+”模式進(jìn)行介紹。各類媒體為了滿足受眾參與和互動(dòng)需求,都積極地將彈幕“嫁接”到自己媒體上,彈幕不僅僅是受眾間進(jìn)行交流互動(dòng)的媒介,更是傳統(tǒng)媒體與新媒體進(jìn)行有效融合的手段,順應(yīng)了媒介融合的需求,以達(dá)到更好的傳播效果,“彈幕+”模式成為潮...
【文章頁數(shù)】:73 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 研究背景和研究對(duì)象
一、研究背景
二、研究對(duì)象
第二節(jié) 研究意義
一、選題意義
二、現(xiàn)實(shí)意義
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、國外文獻(xiàn)綜述
二、國內(nèi)文獻(xiàn)綜述
第四節(jié) 研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)
一、研究方法
二、創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 彈幕和“彈幕+”
第一節(jié) 彈幕的起源
一、概念界定
二、彈幕的起興
第二節(jié) 彈幕樹枝狀發(fā)展:即“彈幕+”模式
一、彈幕+主流視頻網(wǎng)站
二、彈幕+傳統(tǒng)媒體
三、彈幕+網(wǎng)絡(luò)直播
四、彈幕+教育/培訓(xùn)
第二章 彈幕在中國的傳播條件及其特點(diǎn)
第一節(jié) 彈幕在中國的傳播條件
一、發(fā)展且開放的互聯(lián)網(wǎng)空間
二、網(wǎng)絡(luò)圍觀現(xiàn)象流行
三、滿足受眾“吐槽”需求,獲得情感共鳴
四、青年群體與父輩之間固有的“代際”矛盾
第二節(jié) 彈幕的特點(diǎn)
一、無時(shí)空限制的虛擬性和互動(dòng)性
二、評(píng)論的針對(duì)性和碎片化
三、彈幕語言的狂歡性和表達(dá)立體性
第三章 關(guān)于彈幕受眾“使用與滿足”情況的調(diào)查分析
第一節(jié) 此次調(diào)查的基本內(nèi)容
第二節(jié) 關(guān)于彈幕受眾和使用情況的描述性分析
一、彈幕受眾以青年網(wǎng)民為主,且多為大學(xué)生,學(xué)歷層次高
二、彈幕受眾的主要使用動(dòng)機(jī)
三、彈幕走進(jìn)大眾媒介,受眾接收方式多樣化
四、視頻內(nèi)容仍然是受眾的主要關(guān)注點(diǎn),彈幕是其附屬品
五、彈幕使用后所帶來的滿足情況基本符合使用彈幕前的原因
第三節(jié) 關(guān)于“彈幕”的總結(jié)性分析
一、彈幕受眾既是參與者也是彈幕池的圍觀者
二、彈幕技術(shù)強(qiáng)化了受眾的主觀能動(dòng)性
三、互聯(lián)網(wǎng)是彈幕文化存在和傳播的載體
第四章 青年網(wǎng)民的彈幕狂歡
第一節(jié) 狂歡理論架構(gòu)
一、“狂歡”的歷史發(fā)展
二、狂歡理論內(nèi)涵
第二節(jié) 彈幕所呈現(xiàn)出的狂歡模式
一、全民性:彈幕池所提供的全民參與狂歡的廣場(chǎng)
二、發(fā)送彈幕的儀式性和彈幕空間的虛擬性
三、顛覆性:彈幕語言自成一體
四、網(wǎng)絡(luò)+彈幕:構(gòu)建出烏托邦式無等級(jí)社會(huì)
第五章 狂歡視域下彈幕的存在價(jià)值、問題與發(fā)展策略
第一節(jié) 彈幕的存在價(jià)值
一、互動(dòng)性強(qiáng)受眾參與其中
二、彈幕是評(píng)論文化的延伸
三、頭腦風(fēng)暴式文本解構(gòu)與重構(gòu)
四、彈幕亞文化與主流文化相互借鑒
第二節(jié) 彈幕存在的問題
一、過度狂歡,“娛樂至死”
二、泛娛樂化,影響傳播效果
三、彈幕內(nèi)容評(píng)論難以管控
四、過分游戲化降低網(wǎng)絡(luò)文明底線
第三節(jié) 彈幕發(fā)展策略
一、自由與管控雙管齊下
二、把控網(wǎng)絡(luò)文明底線,完善彈幕規(guī)制
三、打破二次元文化壁壘,推進(jìn)彈幕社區(qū)化
四、加強(qiáng)與各領(lǐng)域合作,注重長效發(fā)展
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]直播彈幕:網(wǎng)絡(luò)粉都文化的雙重符號(hào)悖論[J]. 陳新儒,陳卓. 新聞界. 2018(03)
[2]新媒體對(duì)“95后”青年文化的解構(gòu)[J]. 燕道成. 當(dāng)代青年研究. 2017(06)
[3]彈幕的傳播效果及其影響研究[J]. 湯天甜,陳卓. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[4]新媒體時(shí)代的彈幕文化現(xiàn)象分析[J]. 付晶晶. 南京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[5]彈幕:狂歡時(shí)代的倫理反思[J]. 戴穎潔. 編輯之友. 2016(02)
[6]談傳統(tǒng)影院與彈幕的互動(dòng)體驗(yàn)[J]. 郝文靜. 今傳媒. 2016(02)
[7]彈幕視頻的解構(gòu)與狂歡[J]. 皇甫旭梅. 新聞世界. 2015(12)
[8]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的彈幕電影分析——基于互動(dòng)儀式鏈視角[J]. 諸葛達(dá)維. 新聞界. 2015(03)
[9]淺析“彈幕”對(duì)大眾傳播模式的革新與影響[J]. 張聰,常昕,陳穎. 東南傳播. 2014(12)
[10]“彈幕”電影,一場(chǎng)娛樂的狂歡[J]. 禾刀. 聲屏世界. 2014(10)
博士論文
[1]當(dāng)代中國青年知識(shí)分子社會(huì)意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)與實(shí)踐[D]. 葉麗.哈爾濱理工大學(xué) 2013
碩士論文
[1]彈幕技術(shù)革新下視頻社交的互動(dòng)新形式研究[D]. 籍曉銳.西北大學(xué) 2017
[2]彈幕:數(shù)字媒介時(shí)代的青年亞文化[D]. 王永凱.華中師范大學(xué) 2017
[3]彈幕語言特點(diǎn)和表達(dá)意義[D]. 李思穎.西華師范大學(xué) 2017
[4]B站彈幕語言的認(rèn)知分析[D]. 王路珊.西南科技大學(xué) 2017
[5]參與的受眾:彈幕族的使用與滿足研究[D]. 吳霞.山東大學(xué) 2016
[6]彈幕視頻受眾使用行為影響因素研究[D]. 楊琴.西南交通大學(xué) 2016
[7]亞文化視角下的彈幕視頻研究[D]. 杜裕琳.重慶大學(xué) 2016
[8]B站彈幕語言研究[D]. 付陽春.湘潭大學(xué) 2015
[9]傳播學(xué)視野下的網(wǎng)絡(luò)青年亞文化[D]. 周舟.西南大學(xué) 2015
[10]我國彈幕視頻網(wǎng)站的受眾研究[D]. 郭磊.云南大學(xué) 2015
本文編號(hào):3649453
【文章頁數(shù)】:73 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 研究背景和研究對(duì)象
一、研究背景
二、研究對(duì)象
第二節(jié) 研究意義
一、選題意義
二、現(xiàn)實(shí)意義
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、國外文獻(xiàn)綜述
二、國內(nèi)文獻(xiàn)綜述
第四節(jié) 研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)
一、研究方法
二、創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 彈幕和“彈幕+”
第一節(jié) 彈幕的起源
一、概念界定
二、彈幕的起興
第二節(jié) 彈幕樹枝狀發(fā)展:即“彈幕+”模式
一、彈幕+主流視頻網(wǎng)站
二、彈幕+傳統(tǒng)媒體
三、彈幕+網(wǎng)絡(luò)直播
四、彈幕+教育/培訓(xùn)
第二章 彈幕在中國的傳播條件及其特點(diǎn)
第一節(jié) 彈幕在中國的傳播條件
一、發(fā)展且開放的互聯(lián)網(wǎng)空間
二、網(wǎng)絡(luò)圍觀現(xiàn)象流行
三、滿足受眾“吐槽”需求,獲得情感共鳴
四、青年群體與父輩之間固有的“代際”矛盾
第二節(jié) 彈幕的特點(diǎn)
一、無時(shí)空限制的虛擬性和互動(dòng)性
二、評(píng)論的針對(duì)性和碎片化
三、彈幕語言的狂歡性和表達(dá)立體性
第三章 關(guān)于彈幕受眾“使用與滿足”情況的調(diào)查分析
第一節(jié) 此次調(diào)查的基本內(nèi)容
第二節(jié) 關(guān)于彈幕受眾和使用情況的描述性分析
一、彈幕受眾以青年網(wǎng)民為主,且多為大學(xué)生,學(xué)歷層次高
二、彈幕受眾的主要使用動(dòng)機(jī)
三、彈幕走進(jìn)大眾媒介,受眾接收方式多樣化
四、視頻內(nèi)容仍然是受眾的主要關(guān)注點(diǎn),彈幕是其附屬品
五、彈幕使用后所帶來的滿足情況基本符合使用彈幕前的原因
第三節(jié) 關(guān)于“彈幕”的總結(jié)性分析
一、彈幕受眾既是參與者也是彈幕池的圍觀者
二、彈幕技術(shù)強(qiáng)化了受眾的主觀能動(dòng)性
三、互聯(lián)網(wǎng)是彈幕文化存在和傳播的載體
第四章 青年網(wǎng)民的彈幕狂歡
第一節(jié) 狂歡理論架構(gòu)
一、“狂歡”的歷史發(fā)展
二、狂歡理論內(nèi)涵
第二節(jié) 彈幕所呈現(xiàn)出的狂歡模式
一、全民性:彈幕池所提供的全民參與狂歡的廣場(chǎng)
二、發(fā)送彈幕的儀式性和彈幕空間的虛擬性
三、顛覆性:彈幕語言自成一體
四、網(wǎng)絡(luò)+彈幕:構(gòu)建出烏托邦式無等級(jí)社會(huì)
第五章 狂歡視域下彈幕的存在價(jià)值、問題與發(fā)展策略
第一節(jié) 彈幕的存在價(jià)值
一、互動(dòng)性強(qiáng)受眾參與其中
二、彈幕是評(píng)論文化的延伸
三、頭腦風(fēng)暴式文本解構(gòu)與重構(gòu)
四、彈幕亞文化與主流文化相互借鑒
第二節(jié) 彈幕存在的問題
一、過度狂歡,“娛樂至死”
二、泛娛樂化,影響傳播效果
三、彈幕內(nèi)容評(píng)論難以管控
四、過分游戲化降低網(wǎng)絡(luò)文明底線
第三節(jié) 彈幕發(fā)展策略
一、自由與管控雙管齊下
二、把控網(wǎng)絡(luò)文明底線,完善彈幕規(guī)制
三、打破二次元文化壁壘,推進(jìn)彈幕社區(qū)化
四、加強(qiáng)與各領(lǐng)域合作,注重長效發(fā)展
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]直播彈幕:網(wǎng)絡(luò)粉都文化的雙重符號(hào)悖論[J]. 陳新儒,陳卓. 新聞界. 2018(03)
[2]新媒體對(duì)“95后”青年文化的解構(gòu)[J]. 燕道成. 當(dāng)代青年研究. 2017(06)
[3]彈幕的傳播效果及其影響研究[J]. 湯天甜,陳卓. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[4]新媒體時(shí)代的彈幕文化現(xiàn)象分析[J]. 付晶晶. 南京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[5]彈幕:狂歡時(shí)代的倫理反思[J]. 戴穎潔. 編輯之友. 2016(02)
[6]談傳統(tǒng)影院與彈幕的互動(dòng)體驗(yàn)[J]. 郝文靜. 今傳媒. 2016(02)
[7]彈幕視頻的解構(gòu)與狂歡[J]. 皇甫旭梅. 新聞世界. 2015(12)
[8]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的彈幕電影分析——基于互動(dòng)儀式鏈視角[J]. 諸葛達(dá)維. 新聞界. 2015(03)
[9]淺析“彈幕”對(duì)大眾傳播模式的革新與影響[J]. 張聰,常昕,陳穎. 東南傳播. 2014(12)
[10]“彈幕”電影,一場(chǎng)娛樂的狂歡[J]. 禾刀. 聲屏世界. 2014(10)
博士論文
[1]當(dāng)代中國青年知識(shí)分子社會(huì)意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)與實(shí)踐[D]. 葉麗.哈爾濱理工大學(xué) 2013
碩士論文
[1]彈幕技術(shù)革新下視頻社交的互動(dòng)新形式研究[D]. 籍曉銳.西北大學(xué) 2017
[2]彈幕:數(shù)字媒介時(shí)代的青年亞文化[D]. 王永凱.華中師范大學(xué) 2017
[3]彈幕語言特點(diǎn)和表達(dá)意義[D]. 李思穎.西華師范大學(xué) 2017
[4]B站彈幕語言的認(rèn)知分析[D]. 王路珊.西南科技大學(xué) 2017
[5]參與的受眾:彈幕族的使用與滿足研究[D]. 吳霞.山東大學(xué) 2016
[6]彈幕視頻受眾使用行為影響因素研究[D]. 楊琴.西南交通大學(xué) 2016
[7]亞文化視角下的彈幕視頻研究[D]. 杜裕琳.重慶大學(xué) 2016
[8]B站彈幕語言研究[D]. 付陽春.湘潭大學(xué) 2015
[9]傳播學(xué)視野下的網(wǎng)絡(luò)青年亞文化[D]. 周舟.西南大學(xué) 2015
[10]我國彈幕視頻網(wǎng)站的受眾研究[D]. 郭磊.云南大學(xué) 2015
本文編號(hào):3649453
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