社交網(wǎng)絡中“偽科普”現(xiàn)象的形成機理與應對策略
發(fā)布時間:2022-01-20 17:57
近十幾年來,社交網(wǎng)絡異軍突起,蓬勃發(fā)展,很快就擁有了巨大的用戶量,成為了最重要的新媒體平臺之一,海量的用戶群生產出海量的信息,這些信息借助社交網(wǎng)絡飛速地傳播,“偽科普”信息看準了社交網(wǎng)絡用戶對科普知識的巨大需求量乘虛而入,利用社交網(wǎng)絡信息生產平民化、互動性強等傳播特點肆意泛濫于網(wǎng)絡。對于個人來說,這些信息造成了許多人身與財產安全損失,對于社會而言也造成了許多輿情安全方面、文化發(fā)展發(fā)面、社會穩(wěn)定方面的威脅。本研究聚焦這一現(xiàn)象,探究社交網(wǎng)絡中“偽科普”泛濫的形成機理和傳播機制。本研究通過對大量社交網(wǎng)絡“偽科普”信息的搜集整理,結合傳播學、社會學以及心理學相關理論,歸納了社交網(wǎng)絡這個獨特的傳播平臺對于信息傳播所具有的快速性、互動性等媒體特點,并采取了一個被學術界廣泛接受的社交網(wǎng)絡信息傳播機制---傳染病模型,作為本研究的理論分析框架。針對“偽科普”類信息這一特定主題的虛假信息在社交網(wǎng)絡平臺的傳播現(xiàn)象,本研究通過對大量事實材料的歸納,總結“偽科普”信息特征、分類、界定等。在信息特征上,主要著眼于科學表述的嚴謹性;對于“偽科普”信息的分類依據(jù),作者采取的是其偏離科普定義的程度入手,并結合制造“偽...
【文章來源】:華中科技大學湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
社交網(wǎng)絡的傳括模式
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論新媒體傳播方式對科技傳播功能的影響[J]. 楊磊. 經(jīng)濟研究導刊. 2014(23)
[2]從社會心理學視角談社交媒體依賴[J]. 徐傳達. 新聞傳播. 2014(09)
[3]“社交網(wǎng)絡”信息安全現(xiàn)狀與趨勢剖析 “社交網(wǎng)絡”網(wǎng)羅安全幾何[J]. 朱文,李剛. 中國信息安全. 2014(07)
[4]作為一種社會資本的網(wǎng)絡謠言[J]. 陳國戰(zhàn). 探索與爭鳴. 2014(06)
[5]我國網(wǎng)絡科普的發(fā)展現(xiàn)狀研究[J]. 任賀春. 新聞傳播. 2014(03)
[6]論社交媒體集合行為的心理及其邏輯[J]. 王貴斌,斯蒂芬·麥克道威爾. 中州學刊. 2013(12)
[7]微博傳播特點對傳統(tǒng)傳播學理論的沖擊[J]. 郭芳. 新疆職業(yè)大學學報. 2013(04)
[8]淺析網(wǎng)絡科普在健康傳播中的優(yōu)勢[J]. 沈秋坦,周榮庭,任杰. 科普研究. 2013(03)
[9]關于科學松鼠會微博科普影響力的調查研究[J]. 陳梅婷,陳路遙,種璐. 科普研究. 2013(03)
[10]社交媒體時代科普信息傳播的困境與突破[J]. 羅希,郭健全,魏景賦. 科普研究. 2012(06)
碩士論文
[1]論微博新聞性信息的傳播[D]. 張玉超.吉林大學 2013
[2]基于網(wǎng)絡平臺的科普資源的利用與開發(fā)研究[D]. 馮雅蕾.重慶大學 2012
[3]面向大學生的移動SNS傳播模式研究[D]. 姜瑞娟.西南大學 2012
[4]網(wǎng)絡炒作事件中的受眾心理分析[D]. 李進林.南京師范大學 2012
[5]開心網(wǎng)的傳播特性研究[D]. 王麗新.吉林大學 2011
[6]傳播心理學視角下的中國社交網(wǎng)絡(SNS)用戶心理體驗研究[D]. 劉璇.浙江大學 2010
[7]傳播生態(tài)學視野下的我國SNS網(wǎng)站研究[D]. 高婧麗.北京印刷學院 2009
[8]網(wǎng)絡受眾心理及其接受行為研究[D]. 姜姝.東北師范大學 2009
[9]我國科普網(wǎng)站現(xiàn)狀及對策研究[D]. 蘇冰.中國科學技術大學 2009
[10]科學精神人文精神在當代的統(tǒng)一與融合[D]. 劉慧婷.哈爾濱理工大學 2004
本文編號:3599270
【文章來源】:華中科技大學湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
社交網(wǎng)絡的傳括模式
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論新媒體傳播方式對科技傳播功能的影響[J]. 楊磊. 經(jīng)濟研究導刊. 2014(23)
[2]從社會心理學視角談社交媒體依賴[J]. 徐傳達. 新聞傳播. 2014(09)
[3]“社交網(wǎng)絡”信息安全現(xiàn)狀與趨勢剖析 “社交網(wǎng)絡”網(wǎng)羅安全幾何[J]. 朱文,李剛. 中國信息安全. 2014(07)
[4]作為一種社會資本的網(wǎng)絡謠言[J]. 陳國戰(zhàn). 探索與爭鳴. 2014(06)
[5]我國網(wǎng)絡科普的發(fā)展現(xiàn)狀研究[J]. 任賀春. 新聞傳播. 2014(03)
[6]論社交媒體集合行為的心理及其邏輯[J]. 王貴斌,斯蒂芬·麥克道威爾. 中州學刊. 2013(12)
[7]微博傳播特點對傳統(tǒng)傳播學理論的沖擊[J]. 郭芳. 新疆職業(yè)大學學報. 2013(04)
[8]淺析網(wǎng)絡科普在健康傳播中的優(yōu)勢[J]. 沈秋坦,周榮庭,任杰. 科普研究. 2013(03)
[9]關于科學松鼠會微博科普影響力的調查研究[J]. 陳梅婷,陳路遙,種璐. 科普研究. 2013(03)
[10]社交媒體時代科普信息傳播的困境與突破[J]. 羅希,郭健全,魏景賦. 科普研究. 2012(06)
碩士論文
[1]論微博新聞性信息的傳播[D]. 張玉超.吉林大學 2013
[2]基于網(wǎng)絡平臺的科普資源的利用與開發(fā)研究[D]. 馮雅蕾.重慶大學 2012
[3]面向大學生的移動SNS傳播模式研究[D]. 姜瑞娟.西南大學 2012
[4]網(wǎng)絡炒作事件中的受眾心理分析[D]. 李進林.南京師范大學 2012
[5]開心網(wǎng)的傳播特性研究[D]. 王麗新.吉林大學 2011
[6]傳播心理學視角下的中國社交網(wǎng)絡(SNS)用戶心理體驗研究[D]. 劉璇.浙江大學 2010
[7]傳播生態(tài)學視野下的我國SNS網(wǎng)站研究[D]. 高婧麗.北京印刷學院 2009
[8]網(wǎng)絡受眾心理及其接受行為研究[D]. 姜姝.東北師范大學 2009
[9]我國科普網(wǎng)站現(xiàn)狀及對策研究[D]. 蘇冰.中國科學技術大學 2009
[10]科學精神人文精神在當代的統(tǒng)一與融合[D]. 劉慧婷.哈爾濱理工大學 2004
本文編號:3599270
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