此融媒體作品是以世界灣區(qū)經(jīng)濟為主題,將可視化新聞短片、交互電視節(jié)目制作融入到H5互動新聞新游中并完整呈現(xiàn)于線上。作品共分為五個板塊:闖關(guān)主頁面、讀“有聲報紙”、互動答題、錄音留言與分享傳播。作品主要通過三個關(guān)卡展現(xiàn)主要內(nèi)容,將世界三大灣區(qū)經(jīng)濟進行橫向?qū)Ρ取⒔榻B展現(xiàn)粵港澳灣區(qū)的各城市定位與港珠澳的大橋的修建、并對寧波杭州灣區(qū)人口流動數(shù)據(jù)進行多方位解讀呈現(xiàn)。讀者通過觀看以上創(chuàng)意短視頻的形式接收新聞信息,并通過闖關(guān)答題的形式檢測已獲得的知識內(nèi)容,深化讀者對于灣區(qū)知識的理解。答題后進行計分統(tǒng)計,根據(jù)分數(shù)生成不同等級的灣區(qū)通行證,讀者可在線留言錄制音頻文件,并通過刻錄分享的方式將讀者的情感輸出外化于物,讀者可通過手機移動端的微信、微博等社交媒體進行分享與發(fā)布。 

【文章來源】：浙江傳媒學院浙江省

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

作品整體框架圖

報紙版面的一部分，將創(chuàng)意短視頻嵌入至卡通電視機中，讓讀者在瀏覽過程中有“讀報找答案”的體驗。5.2 游戲環(huán)節(jié)設(shè)計在環(huán)節(jié)設(shè)計方面，讀者通過觀看創(chuàng)意短視頻的形式接受新聞信息，并通過闖關(guān)答題的形式檢測已獲得的知識內(nèi)容，通過“快學-快答”的形式強化了讀者對灣區(qū)知識的理解，通過讀者留言錄音與分享的方式完善讀者的情感輸出與二次加工，并通過生成證書圖片的形式便于讀者對新聞進行二次傳播。5.3 H5 互動游戲頁面設(shè)計H5 互動新聞游戲頁面共有 23 頁，其中包含一頁加載頁，采用漸變色動畫設(shè)計，H5 主頁面三頁，闖關(guān)主頁面長圖一頁，“有聲讀報”關(guān)卡頁面三頁，互動答題十頁，錄音留言兩頁，生成證書三頁。5.3.1 加載頁

圖 5.2 作品主頁面 3明快亮眼的藍色為主色調(diào)，以灰色的報紙圖案攝像機、麥克風等，制作鋼筆的關(guān)鍵幀動畫模置為循環(huán)抖動狀態(tài)，點擊開始讀報按鈕可進入支持任何手機型號的瀏覽閱讀。

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3586332