社交媒體環(huán)境下的“群體孤獨(dú)”問題研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-29 02:02
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,社交媒體憑借其高效、互動、即時(shí)等特征被人們廣泛使用,強(qiáng)力沖擊了傳統(tǒng)的社交模式。虛擬社交看似加強(qiáng)了人們彼此間的聯(lián)系,但這種“弱連接”關(guān)系十分脆弱,可能造成人際關(guān)系的異化,增加個(gè)體內(nèi)心孤獨(dú)。孤獨(dú)作為一種負(fù)面情緒,有可能在潛移默化之中加劇個(gè)體的心理負(fù)擔(dān),造成思維關(guān)系紊亂和人際交往混亂。孤獨(dú)情緒在社交媒體中的釋放和傳播有可能導(dǎo)致“群體孤獨(dú)”的產(chǎn)生,并導(dǎo)致無意識的群體行為,進(jìn)而危害社會穩(wěn)定。本文以社交媒體為背景,綜合運(yùn)用傳播學(xué)中的“媒介依賴”、“擬態(tài)環(huán)境”、“容器人”諸理論以及社會學(xué)中的“消費(fèi)主義”、“印象管理”、“符號化社交”等理論,結(jié)合CNNIC的最新統(tǒng)計(jì)報(bào)告和一手的問卷調(diào)查數(shù)據(jù),對“群體孤獨(dú)”這一因網(wǎng)而生的新問題進(jìn)行通觀審視,概述了社交媒體、“群體孤獨(dú)”及其二者之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),描述了社交媒體環(huán)境下“群體孤獨(dú)”的種種表征,闡析了社交媒體環(huán)境下“群體孤獨(dú)”的復(fù)雜致因,并在此基礎(chǔ)上提出社交媒體環(huán)境下自我力量感重拾的可能性途徑。
【文章來源】:浙江工業(yè)大學(xué)浙江省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
社交媒體類型圖
浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文據(jù)已降低至 2.08,同年感到無人可交流討論的美國人占比最多,上升至了 24.6%(見圖 2-2)。雪莉·特克爾對此表達(dá)了擔(dān)憂并什么我們對科技期待更多,反而對彼此卻期待更少?”互聯(lián)網(wǎng)賴技術(shù)卻又害怕孤獨(dú),保持聯(lián)系卻仍舊孤單。[1]用社交媒體來際關(guān)系會被弱化,造成孤獨(dú)感倍增。值得一提的是,雪莉·特“群體孤獨(dú)”是“Alone Togther”的現(xiàn)象,而非“Group Lonelin獨(dú)個(gè)體群聚而形成的社會現(xiàn)象。社交媒體已經(jīng)成為個(gè)體情感表個(gè)體的集聚提供了空間,孤獨(dú)情緒不斷擴(kuò)散蔓延,群體孤獨(dú)由
浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文本次問卷數(shù)據(jù)顯示,僅有 14.8%的受訪者表示平均每天使用社 2 小時(shí),超過一半的人花費(fèi) 2-8 小時(shí)(見圖 3-1);超過一半的受強(qiáng)制性斷網(wǎng)或不接觸社交媒體超過 6 小時(shí)(見圖 3-2);超過自己花費(fèi)在社交媒體上的時(shí)間和精力超過現(xiàn)實(shí)社交。一天總共低標(biāo)準(zhǔn)的休息時(shí)間 6 小時(shí),剩余 18 小時(shí),除特殊情況,按照國勞動者每日工作的正常時(shí)間大約為 8 小時(shí),即表明除去工作、,大部分人每日的閑暇時(shí)間都花費(fèi)在社交媒體上,這也是網(wǎng)絡(luò)之一。同時(shí),社交媒體的使用時(shí)間越長,個(gè)體的孤獨(dú)感受越明顯(訪者表示社交媒體的日平均使用時(shí)常不超過 6 小時(shí),其中 2-4占比最高,達(dá) 51.0%。2 小時(shí)以下和 6 小時(shí)以上的人數(shù)都較少。 2 小時(shí)的用戶中,超過半數(shù)的人表示在社交過程中沒有或很少沮喪的心理感受,但使用時(shí)長超過 6 小時(shí)的群體中僅有 9.4%的,52.8%的人總是或經(jīng)常體驗(yàn)這種感受。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“葛優(yōu)躺”背后的退縮型主體——“喪文化”解讀及其對策[J]. 劉雅靜. 中國青年研究. 2018(04)
[2]分裂、無力與孤獨(dú):新媒體文化對個(gè)體心理的負(fù)面影響[J]. 于小植,雷亞平. 山東社會科學(xué). 2017(10)
[3]喪文化:從習(xí)得性無助到“自我反諷”[J]. 杜駿飛. 編輯之友. 2017(09)
[4]超越孤獨(dú):微信公眾號里的個(gè)人公共生活[J]. 柳珊. 探索與爭鳴. 2017(07)
[5]微信朋友圈自我表露與孤獨(dú)感的關(guān)系研究[J]. 譚海燕. 傳播力研究. 2017(04)
[6]我國社交媒體的現(xiàn)狀、發(fā)展與趨勢[J]. 譚天,張子俊. 編輯之友. 2017(01)
[7]互聯(lián)網(wǎng)使用對中國城市居民人際交往的影響:社會認(rèn)同的中介效應(yīng)[J]. 陳虹,秦靜,李靜,鄭廣嘉. 新聞與傳播研究. 2016(09)
[8]孤獨(dú)感與移動互聯(lián)網(wǎng)使用——以大學(xué)生微信使用為例[J]. 焦開山. 青年研究. 2016(04)
[9]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為與社交孤獨(dú)的關(guān)系:一項(xiàng)交叉滯后分析研究[J]. 周奕欣,李保濱,陳爽,王可欣,周明潔. 新聞界. 2016(13)
[10]論網(wǎng)絡(luò)新聞的后現(xiàn)代性[J]. 張騁. 編輯之友. 2016(02)
碩士論文
[1]大學(xué)生抑郁、孤獨(dú)與手機(jī)依賴:手機(jī)使用類型的中介作用[D]. 周芳蕊.吉林大學(xué) 2018
[2]“空巢青年”之孤獨(dú)感與移動社交應(yīng)用的關(guān)系研究[D]. 戴琳琳.安徽大學(xué) 2018
[3]青少年孤獨(dú)感與情緒智力、親子依戀的關(guān)系研究[D]. 楊巧芳.西南大學(xué) 2013
[4]大學(xué)生孤獨(dú)感現(xiàn)狀及團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)研究[D]. 何毅欽.南昌大學(xué) 2011
[5]媒介環(huán)境對青少年社會化進(jìn)程的影響[D]. 劉荃.南京師范大學(xué) 2003
本文編號:3525613
【文章來源】:浙江工業(yè)大學(xué)浙江省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
社交媒體類型圖
浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文據(jù)已降低至 2.08,同年感到無人可交流討論的美國人占比最多,上升至了 24.6%(見圖 2-2)。雪莉·特克爾對此表達(dá)了擔(dān)憂并什么我們對科技期待更多,反而對彼此卻期待更少?”互聯(lián)網(wǎng)賴技術(shù)卻又害怕孤獨(dú),保持聯(lián)系卻仍舊孤單。[1]用社交媒體來際關(guān)系會被弱化,造成孤獨(dú)感倍增。值得一提的是,雪莉·特“群體孤獨(dú)”是“Alone Togther”的現(xiàn)象,而非“Group Lonelin獨(dú)個(gè)體群聚而形成的社會現(xiàn)象。社交媒體已經(jīng)成為個(gè)體情感表個(gè)體的集聚提供了空間,孤獨(dú)情緒不斷擴(kuò)散蔓延,群體孤獨(dú)由
浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文本次問卷數(shù)據(jù)顯示,僅有 14.8%的受訪者表示平均每天使用社 2 小時(shí),超過一半的人花費(fèi) 2-8 小時(shí)(見圖 3-1);超過一半的受強(qiáng)制性斷網(wǎng)或不接觸社交媒體超過 6 小時(shí)(見圖 3-2);超過自己花費(fèi)在社交媒體上的時(shí)間和精力超過現(xiàn)實(shí)社交。一天總共低標(biāo)準(zhǔn)的休息時(shí)間 6 小時(shí),剩余 18 小時(shí),除特殊情況,按照國勞動者每日工作的正常時(shí)間大約為 8 小時(shí),即表明除去工作、,大部分人每日的閑暇時(shí)間都花費(fèi)在社交媒體上,這也是網(wǎng)絡(luò)之一。同時(shí),社交媒體的使用時(shí)間越長,個(gè)體的孤獨(dú)感受越明顯(訪者表示社交媒體的日平均使用時(shí)常不超過 6 小時(shí),其中 2-4占比最高,達(dá) 51.0%。2 小時(shí)以下和 6 小時(shí)以上的人數(shù)都較少。 2 小時(shí)的用戶中,超過半數(shù)的人表示在社交過程中沒有或很少沮喪的心理感受,但使用時(shí)長超過 6 小時(shí)的群體中僅有 9.4%的,52.8%的人總是或經(jīng)常體驗(yàn)這種感受。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“葛優(yōu)躺”背后的退縮型主體——“喪文化”解讀及其對策[J]. 劉雅靜. 中國青年研究. 2018(04)
[2]分裂、無力與孤獨(dú):新媒體文化對個(gè)體心理的負(fù)面影響[J]. 于小植,雷亞平. 山東社會科學(xué). 2017(10)
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[4]超越孤獨(dú):微信公眾號里的個(gè)人公共生活[J]. 柳珊. 探索與爭鳴. 2017(07)
[5]微信朋友圈自我表露與孤獨(dú)感的關(guān)系研究[J]. 譚海燕. 傳播力研究. 2017(04)
[6]我國社交媒體的現(xiàn)狀、發(fā)展與趨勢[J]. 譚天,張子俊. 編輯之友. 2017(01)
[7]互聯(lián)網(wǎng)使用對中國城市居民人際交往的影響:社會認(rèn)同的中介效應(yīng)[J]. 陳虹,秦靜,李靜,鄭廣嘉. 新聞與傳播研究. 2016(09)
[8]孤獨(dú)感與移動互聯(lián)網(wǎng)使用——以大學(xué)生微信使用為例[J]. 焦開山. 青年研究. 2016(04)
[9]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為與社交孤獨(dú)的關(guān)系:一項(xiàng)交叉滯后分析研究[J]. 周奕欣,李保濱,陳爽,王可欣,周明潔. 新聞界. 2016(13)
[10]論網(wǎng)絡(luò)新聞的后現(xiàn)代性[J]. 張騁. 編輯之友. 2016(02)
碩士論文
[1]大學(xué)生抑郁、孤獨(dú)與手機(jī)依賴:手機(jī)使用類型的中介作用[D]. 周芳蕊.吉林大學(xué) 2018
[2]“空巢青年”之孤獨(dú)感與移動社交應(yīng)用的關(guān)系研究[D]. 戴琳琳.安徽大學(xué) 2018
[3]青少年孤獨(dú)感與情緒智力、親子依戀的關(guān)系研究[D]. 楊巧芳.西南大學(xué) 2013
[4]大學(xué)生孤獨(dú)感現(xiàn)狀及團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)研究[D]. 何毅欽.南昌大學(xué) 2011
[5]媒介環(huán)境對青少年社會化進(jìn)程的影響[D]. 劉荃.南京師范大學(xué) 2003
本文編號:3525613
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