快手短視頻中的鄉(xiāng)村景象呈現(xiàn)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-07-17 12:37
隨著視頻制作門檻的降低、移動(dòng)終端的普及、網(wǎng)絡(luò)的提速,網(wǎng)絡(luò)短視頻迎來快速發(fā)展,已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)用戶信息獲取及社交的重要平臺之一。以快手這一短視頻平臺為例,截至2018年12月,其用戶單日活躍值高達(dá)1.6億,單日短視頻上傳數(shù)量超過1500萬條,網(wǎng)絡(luò)短視頻已發(fā)展成為一種全民參與的文化現(xiàn)象。本文以快手短視頻中所展現(xiàn)的鄉(xiāng)村景象為研究對象,研究農(nóng)村短視頻用戶群體的日常生活的媒介展現(xiàn)。通過對快手短視頻中涉及鄉(xiāng)村景象呈現(xiàn)的110個(gè)視頻樣本進(jìn)行文本分析,發(fā)現(xiàn)快手短視頻中鄉(xiāng)村景象呈現(xiàn)的內(nèi)容主要集中在美麗鄉(xiāng)村、粗俗鄉(xiāng)村和日常景象三個(gè)方面。其中美麗鄉(xiāng)村主要包含有美食物產(chǎn)、鄉(xiāng)村美景、鄉(xiāng)村民俗三大方面;粗俗鄉(xiāng)村主要包含惡俗的搞怪、土味情景劇、鄉(xiāng)村“殺馬特”表演三大部分;在鄉(xiāng)村日常展現(xiàn)中,主要包括日常勞作、日常生活場景兩大部分。本文還從媒介技術(shù)助推、受眾心理需求增強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)三個(gè)方面分析了快手短視頻鄉(xiāng)村景象呈現(xiàn)的原因。媒介技術(shù)方面,短視頻媒介操作簡單的特性使得鄉(xiāng)村用戶以短視頻形式記錄鄉(xiāng)村景象成為可能,但短視頻平臺的推薦機(jī)制也導(dǎo)致了涉及鄉(xiāng)村的視頻內(nèi)容趨同。受眾心理需求方面,出于獲取信息和知識的心理、強(qiáng)化身份認(rèn)同的心...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:54 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖2.1快手里的惡俗搞怪視頻??
快手短視頻的出現(xiàn)為鄉(xiāng)村“殺馬特”青年的身份定位和文化表達(dá)提供了更多可??能。在視頻標(biāo)簽“鄉(xiāng)村非主流”下用戶名為“啊神”的視頻樣本中,鄉(xiāng)村青年頂著??夸張?jiān)煨偷念^發(fā),在鋪滿水泥的地上尬舞,如圖2.2。該視頻下評論中熱評第一的??評論為“葬愛家族的孩子其實(shí)很單純,給他一包水泥,他們能玩一天”。正向評論??有“舞跳得不錯(cuò)、帥、什么時(shí)候我也能成為你們的一員啊”等,中性評論有“求歌??名、這讓你們玩出了騰云駕霧的感覺、鳳舞九天再戰(zhàn)江湖”等,負(fù)向評論有“不怕??中毒嗎、快手最近怎么了”等,評論態(tài)度的差異表現(xiàn)了受眾對鄉(xiāng)村“殺馬特”青年??或認(rèn)可或關(guān)注或否定的態(tài)度。在展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化景象方面,鄉(xiāng)村“殺馬特”代表了鄉(xiāng)??村青年中少數(shù)人的審美,給大眾審美帶來了沖擊,短視頻的發(fā)展讓這一鄉(xiāng)村文化奇??觀展現(xiàn)在了大眾面前。??20??
MASTER'S?THESIS??內(nèi)涵建設(shè),涉及鄉(xiāng)村文化的視頻內(nèi)容存在形式雷同、內(nèi)容重復(fù)的問題。??短視頻媒介對鄉(xiāng)村景象媒介展現(xiàn)的沖擊是顯而易見的,鄉(xiāng)村用戶只能被動(dòng)地接??受來自手機(jī)端的信息,受到短視頻中意見領(lǐng)袖的視頻內(nèi)容及視頻風(fēng)格影響,容易對??普通鄉(xiāng)村短視頻用戶的內(nèi)容生產(chǎn)形成影響,出現(xiàn)同質(zhì)化的視頻內(nèi)容。此外,由于對??短視頻媒介的好奇心促使鄉(xiāng)村用戶投入時(shí)間精力在短視頻的消遣上,使得農(nóng)村文化??創(chuàng)作式微,鄉(xiāng)村用戶的文化創(chuàng)造的主觀能動(dòng)性減弱。??在對樣本視頻進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn),以鄉(xiāng)村美食為主要視頻內(nèi)容的快手用戶的風(fēng)格??有雷同之處!班l(xiāng)村美食”視頻標(biāo)簽下的“羅小象”與“鄉(xiāng)野麗江嬌子”的風(fēng)格十??分相近,兩者都以美食名字的藝術(shù)字體作為視頻封面,配樂都是輕快的純音樂,衣??著都是以素色的長裙為主,經(jīng)常出境的都是自己的小孩。又如樣本視頻中“伍阿哥??視頻”和“大山農(nóng)村生活”兩位快手用戶,兩者的視頻風(fēng)格也十分相近,“大山農(nóng)??村生活”的自我介紹為分享農(nóng)村原生態(tài)美食,記錄大山深處農(nóng)村生活,“伍阿哥視??頻”的自我介紹為生活在大山深處。兩者的視頻都是以紅底白字長條字框作為封面,??視頻內(nèi)容均為鄉(xiāng)村特色美食,土豆、臘肉是視頻中經(jīng)常出現(xiàn)的食物。??
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新媒體時(shí)代的價(jià)值錯(cuò)亂與信仰危機(jī)——以移動(dòng)短視頻為例[J]. 劉聰,陳環(huán). 青年記者. 2019(06)
[2]論短視頻傳播主流價(jià)值觀的創(chuàng)新路徑[J]. 周敏. 新聞前哨. 2019(02)
[3]邏輯、困境及其消解:移動(dòng)短視頻生產(chǎn)的空間實(shí)踐[J]. 呂永峰,何志武. 編輯之友. 2019(02)
[4]短視頻時(shí)代“超級個(gè)體”傳播現(xiàn)象探析[J]. 翟琨. 青年記者. 2019(03)
[5]鄉(xiāng)村振興視野下傳統(tǒng)村落民俗文化的傳承模式[J]. 桂勝,騰躍. 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2019(01)
[6]短視頻:視頻生產(chǎn)力的“轉(zhuǎn)基因”與再培育[J]. 彭蘭. 新聞界. 2019(01)
[7]移動(dòng)短視頻實(shí)踐與草根“可見性”生產(chǎn)——以快手APP為例[J]. 周亞東. 東南傳播. 2018(12)
[8]鄉(xiāng)村的“快手”媒介使用與民俗文化傳承[J]. 楊慧,雷建軍. 全球傳媒學(xué)刊. 2018(04)
[9]新媒體時(shí)代鄉(xiāng)村文化的傳播策略研究[J]. 王紅霞. 今傳媒. 2018(12)
[10]短視頻治理的“規(guī)制”與“自由”[J]. 郭倩. 青年記者. 2018(33)
博士論文
[1]鄉(xiāng)村文化的秩序轉(zhuǎn)型與價(jià)值重建[D]. 趙霞.河北師范大學(xué) 2012
[2]中國現(xiàn)代化進(jìn)程中鄉(xiāng)村文化的變遷及其建構(gòu)問題研究[D]. 周軍.吉林大學(xué) 2010
碩士論文
[1]網(wǎng)絡(luò)短視頻中的草根狂歡:快手亞文化現(xiàn)象研究[D]. 陳文婷.浙江傳媒學(xué)院 2018
[2]短視頻生產(chǎn)的亞文化風(fēng)格研究[D]. 盧煜璇.暨南大學(xué) 2018
[3]當(dāng)代鄉(xiāng)村文化治理的問題及對策研究[D]. 王彤暉.山東師范大學(xué) 2018
[4]草根群體在短視頻中的自我呈現(xiàn)[D]. 張廉.西北大學(xué) 2018
[5]空間、權(quán)力與日常生活:鄉(xiāng)村文化廣場的空間政治研究[D]. 劉名濤.華中師范大學(xué) 2018
[6]移動(dòng)短視頻的傳播及運(yùn)營方式研究[D]. 吳彤.南京師范大學(xué) 2018
[7]“快手”中的農(nóng)民形象研究[D]. 李韓旭.黑龍江大學(xué) 2018
[8]當(dāng)代中國鄉(xiāng)村文化建設(shè)的若干問題研究[D]. 劉翠.山東師范大學(xué) 2008
本文編號:3288192
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:54 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖2.1快手里的惡俗搞怪視頻??
快手短視頻的出現(xiàn)為鄉(xiāng)村“殺馬特”青年的身份定位和文化表達(dá)提供了更多可??能。在視頻標(biāo)簽“鄉(xiāng)村非主流”下用戶名為“啊神”的視頻樣本中,鄉(xiāng)村青年頂著??夸張?jiān)煨偷念^發(fā),在鋪滿水泥的地上尬舞,如圖2.2。該視頻下評論中熱評第一的??評論為“葬愛家族的孩子其實(shí)很單純,給他一包水泥,他們能玩一天”。正向評論??有“舞跳得不錯(cuò)、帥、什么時(shí)候我也能成為你們的一員啊”等,中性評論有“求歌??名、這讓你們玩出了騰云駕霧的感覺、鳳舞九天再戰(zhàn)江湖”等,負(fù)向評論有“不怕??中毒嗎、快手最近怎么了”等,評論態(tài)度的差異表現(xiàn)了受眾對鄉(xiāng)村“殺馬特”青年??或認(rèn)可或關(guān)注或否定的態(tài)度。在展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化景象方面,鄉(xiāng)村“殺馬特”代表了鄉(xiāng)??村青年中少數(shù)人的審美,給大眾審美帶來了沖擊,短視頻的發(fā)展讓這一鄉(xiāng)村文化奇??觀展現(xiàn)在了大眾面前。??20??
MASTER'S?THESIS??內(nèi)涵建設(shè),涉及鄉(xiāng)村文化的視頻內(nèi)容存在形式雷同、內(nèi)容重復(fù)的問題。??短視頻媒介對鄉(xiāng)村景象媒介展現(xiàn)的沖擊是顯而易見的,鄉(xiāng)村用戶只能被動(dòng)地接??受來自手機(jī)端的信息,受到短視頻中意見領(lǐng)袖的視頻內(nèi)容及視頻風(fēng)格影響,容易對??普通鄉(xiāng)村短視頻用戶的內(nèi)容生產(chǎn)形成影響,出現(xiàn)同質(zhì)化的視頻內(nèi)容。此外,由于對??短視頻媒介的好奇心促使鄉(xiāng)村用戶投入時(shí)間精力在短視頻的消遣上,使得農(nóng)村文化??創(chuàng)作式微,鄉(xiāng)村用戶的文化創(chuàng)造的主觀能動(dòng)性減弱。??在對樣本視頻進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn),以鄉(xiāng)村美食為主要視頻內(nèi)容的快手用戶的風(fēng)格??有雷同之處!班l(xiāng)村美食”視頻標(biāo)簽下的“羅小象”與“鄉(xiāng)野麗江嬌子”的風(fēng)格十??分相近,兩者都以美食名字的藝術(shù)字體作為視頻封面,配樂都是輕快的純音樂,衣??著都是以素色的長裙為主,經(jīng)常出境的都是自己的小孩。又如樣本視頻中“伍阿哥??視頻”和“大山農(nóng)村生活”兩位快手用戶,兩者的視頻風(fēng)格也十分相近,“大山農(nóng)??村生活”的自我介紹為分享農(nóng)村原生態(tài)美食,記錄大山深處農(nóng)村生活,“伍阿哥視??頻”的自我介紹為生活在大山深處。兩者的視頻都是以紅底白字長條字框作為封面,??視頻內(nèi)容均為鄉(xiāng)村特色美食,土豆、臘肉是視頻中經(jīng)常出現(xiàn)的食物。??
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新媒體時(shí)代的價(jià)值錯(cuò)亂與信仰危機(jī)——以移動(dòng)短視頻為例[J]. 劉聰,陳環(huán). 青年記者. 2019(06)
[2]論短視頻傳播主流價(jià)值觀的創(chuàng)新路徑[J]. 周敏. 新聞前哨. 2019(02)
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[4]短視頻時(shí)代“超級個(gè)體”傳播現(xiàn)象探析[J]. 翟琨. 青年記者. 2019(03)
[5]鄉(xiāng)村振興視野下傳統(tǒng)村落民俗文化的傳承模式[J]. 桂勝,騰躍. 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2019(01)
[6]短視頻:視頻生產(chǎn)力的“轉(zhuǎn)基因”與再培育[J]. 彭蘭. 新聞界. 2019(01)
[7]移動(dòng)短視頻實(shí)踐與草根“可見性”生產(chǎn)——以快手APP為例[J]. 周亞東. 東南傳播. 2018(12)
[8]鄉(xiāng)村的“快手”媒介使用與民俗文化傳承[J]. 楊慧,雷建軍. 全球傳媒學(xué)刊. 2018(04)
[9]新媒體時(shí)代鄉(xiāng)村文化的傳播策略研究[J]. 王紅霞. 今傳媒. 2018(12)
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博士論文
[1]鄉(xiāng)村文化的秩序轉(zhuǎn)型與價(jià)值重建[D]. 趙霞.河北師范大學(xué) 2012
[2]中國現(xiàn)代化進(jìn)程中鄉(xiāng)村文化的變遷及其建構(gòu)問題研究[D]. 周軍.吉林大學(xué) 2010
碩士論文
[1]網(wǎng)絡(luò)短視頻中的草根狂歡:快手亞文化現(xiàn)象研究[D]. 陳文婷.浙江傳媒學(xué)院 2018
[2]短視頻生產(chǎn)的亞文化風(fēng)格研究[D]. 盧煜璇.暨南大學(xué) 2018
[3]當(dāng)代鄉(xiāng)村文化治理的問題及對策研究[D]. 王彤暉.山東師范大學(xué) 2018
[4]草根群體在短視頻中的自我呈現(xiàn)[D]. 張廉.西北大學(xué) 2018
[5]空間、權(quán)力與日常生活:鄉(xiāng)村文化廣場的空間政治研究[D]. 劉名濤.華中師范大學(xué) 2018
[6]移動(dòng)短視頻的傳播及運(yùn)營方式研究[D]. 吳彤.南京師范大學(xué) 2018
[7]“快手”中的農(nóng)民形象研究[D]. 李韓旭.黑龍江大學(xué) 2018
[8]當(dāng)代中國鄉(xiāng)村文化建設(shè)的若干問題研究[D]. 劉翠.山東師范大學(xué) 2008
本文編號:3288192
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