本文選題來源于教育部社科基金項(xiàng)目“中美新聞評論比較研究”，文章通過結(jié)合前人的研究成果，認(rèn)為士儒精神對我國新聞評論寫作產(chǎn)生了較大影響，新聞評論者在選材、立意、成文等過程中，自覺或不自覺地表現(xiàn)出與古代士人階層類似的地方。通過對這種相似處進(jìn)行研究和比較，得出結(jié)論，雖然士人階層不復(fù)存在，但士人傳統(tǒng)和士儒精神仍然影響著今天知識分子的思維方式，它滲入到中國知識分子的血液之中，成為中華文化DNA的一個片段。當(dāng)士儒精神傳統(tǒng)作用于新聞評論寫作，勢必會對我國新聞評論發(fā)展產(chǎn)生影響，形成具有我國特色的新聞評論范式。本文共分六章進(jìn)行論述：第一章為緒論，提出研究目的和意義，綜述了前人研究成果，通過對研究成果的分析，找出論文寫作的依據(jù)，并提出論文的研究方法。第二章分析了古代論說文與現(xiàn)代新聞評論的淵源，擬出了演變路徑，即從古代論說文發(fā)展到近現(xiàn)代的政論文章，再到后來的時評，改革開放后，我國的新聞評論從類型和題材都比以往要寬泛。而后對演變的原因進(jìn)行探究，從文體上來看，論說文和新聞評論都屬于議論文，從作者角度，古代士人與當(dāng)代知識分子有很多趨同因素。但是現(xiàn)代公民社會的轉(zhuǎn)變，以及觀念的變化使新聞評論和論說文不盡相同。第三章探討... 

【文章來源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究目的與意義
    1.2 研究動態(tài)述評
    1.3 研究的主要依據(jù)及可行性
    1.4 研究方法
2 士儒精神與新聞評論的淵源
    2.1 古代論說文與當(dāng)代新聞評論的淵源
    2.2 我國新聞評論演變原因探析
3 士儒精神傳統(tǒng)對新聞評論影響的表現(xiàn)
    3.1 士儒精神是“文人論政”出現(xiàn)的土壤
    3.2 “文以載道”影響新聞評論立論取向
    3.3 宏大敘事對新聞評論的影響
4 士儒精神影響下的新聞評論所受的沖擊
    4.1 網(wǎng)絡(luò)以及草根文化的沖擊
    4.2 市場化的沖擊
    4.3 全球化沖擊
5 士儒精神傳統(tǒng)對新聞評論影響的評價
    5.1 精神優(yōu)先，具有歷史的進(jìn)步作用
    5.2 困境與曲折，依附于權(quán)力
6 總結(jié)
致謝
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]士人傳統(tǒng)與中國新聞事業(yè)的歷史走向[J]. 馬智峰,王晶.  內(nèi)蒙古煤炭經(jīng)濟(jì). 2012(07)
[2]中國士文化的道路困結(jié)與悲劇命運(yùn)——兼論魯迅與新儒家之別[J]. 符杰祥.  東岳論叢. 2012(02)
[3]“公民社會”概念與中國現(xiàn)實(shí)[J]. 高丙中.  思想戰(zhàn)線. 2012(01)
[4]士儒與藝術(shù)家[J]. 童強(qiáng).  藝苑. 2011(06)
[5]我國早期新聞評論發(fā)展探析[J]. 陳娜.  新聞知識. 2010(10)
[6]中國新聞評論發(fā)展路徑與發(fā)展動力研究[J]. 胡沈明.  媒體時代. 2010(09)
[7]儒家理想與中國士人的悲秋情懷[J]. 余德.  黑龍江史志. 2010(15)
[8]士人精神與社會治理方式的演進(jìn)[J]. 徐永康.  華東政法大學(xué)學(xué)報(bào). 2010(04)
[9]“少數(shù)人的責(zé)任”:近代中國知識分子的士大夫意識[J]. 許紀(jì)霖.  近代史研究. 2010(03)
[10]“文人論政”傳統(tǒng)形成的原因及其主要表現(xiàn)[J]. 袁新潔.  社會科學(xué)家. 2010(01)

博士論文
[1]傳播媒介發(fā)展與文學(xué)文體演變研究[D]. 周利榮.陜西師范大學(xué) 2012
[2]北宋士大夫的政治理想和實(shí)踐[D]. 李同樂.華東師范大學(xué) 2010

碩士論文
[1]中國近現(xiàn)代報(bào)人的“文人論政”研究[D]. 林潔.鄭州大學(xué) 2013
[2]“士大夫”精神的沉潛[D]. 孫詣芳.福建師范大學(xué) 2013
[3]家國之間[D]. 劉敏.河北師范大學(xué) 2010
[4]淺析兩次鴉片戰(zhàn)爭之間的士大夫愛國思想[D]. 馬玉嬌.吉林大學(xué) 2009



本文編號：3210707