本論文以社交網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的幼兒園QQ群作為研究對(duì)象,研究QQ群在幼兒園中的應(yīng)用情況。論文首先介紹了研究的背景,在綜述了國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提出了本研究主要的研究內(nèi)容。作者介紹了社會(huì)互動(dòng)理論、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)理論以及社會(huì)生態(tài)理論對(duì)該研究的啟示,并提出了具體的研究方案。本研究選擇三個(gè)市區(qū)的4所幼兒園,采用調(diào)查問卷的形式對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)在幼兒園中的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,采用觀察法了解幼兒園班級(jí)QQ群在幼兒園中的使用現(xiàn)狀和存在問題。通過對(duì)幼兒教師使用社交網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀分析,研究者發(fā)現(xiàn):幼兒教師已經(jīng)普遍會(huì)使用社交網(wǎng)絡(luò),每天使用社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)長大體都在在兩小時(shí)左右;使用最多的社交網(wǎng)絡(luò)是騰訊QQ。通過對(duì)幼兒教師在幼兒工作中使用社交網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀分析,研究者發(fā)現(xiàn),幼兒教師已經(jīng)普遍將QQ群應(yīng)用于幼兒園,但主要是應(yīng)用在家園交流方面;幼兒教師通過班級(jí)QQ群發(fā)布信息通知和與幼兒家長交流;發(fā)布內(nèi)容的形式主要有文字、圖片、語音和視頻信息四種,其中使用最多的是文字和圖片;幼兒教師使用QQ群和幼兒家長交流溝通的頻率以“每天都有交流”為主。通過幼兒教師對(duì)班級(jí)QQ群的認(rèn)可程度分析,研究者發(fā)現(xiàn),幼兒教師普遍認(rèn)可將QQ群用于幼兒工作中,絕大多數(shù)幼... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
一、緒論
    （一）問題的提出
        1.幼兒園教育信息化發(fā)展的要求
        2.幼兒園教育實(shí)踐的需求
    （二）研究目的與意義
        1.研究目的
        2.研究意義
    （三） 研究方法和工具
        1.問卷調(diào)查法
        2.觀察法
二、文獻(xiàn)綜述
    （一）核心概念界定
        1.社交
        2.社交網(wǎng)絡(luò)
        3.騰訊QQ群
    （二）理論基礎(chǔ)
        1.社會(huì)互動(dòng)理論
        2.網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)理論
        3.社會(huì)生態(tài)理論
    （三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1. 社交網(wǎng)絡(luò)與教育結(jié)合的相關(guān)研究
        2. 社交網(wǎng)絡(luò)在幼兒園教育中的相關(guān)研究
三、社交網(wǎng)絡(luò)在幼兒園的應(yīng)用現(xiàn)狀
    （一）研究對(duì)象基本信息
    （二）幼兒教師使用社交網(wǎng)絡(luò)的基本概況
        1.幼兒教師普遍會(huì)使用社交網(wǎng)絡(luò)
        2.幼兒教師每天使用社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)長
        3.QQ成為使用率最高的社交網(wǎng)絡(luò)
        4.幼兒教師使用QQ的主要功能
    （三）QQ群在幼兒園中運(yùn)用的現(xiàn)狀
        1.幼兒教師普遍將QQ群用于幼兒園工作中
        2.QQ群在幼兒園工作中的主要功能
        3.幼兒教師使用QQ群和家長交流的頻率
        4.幼兒教師使用QQ群發(fā)布信息的主要形式
        5.幼兒教師使用QQ群滿意度分析
        6.幼兒教師普遍贊成將班級(jí)QQ群用于家園合作
四、存在問題和原因分析
    （一） 存在問題
        1.QQ群在幼兒園中的使用范圍狹窄
        2.QQ群在家園交流時(shí)存在的問題
        3.幼兒教師在使用班級(jí)QQ群時(shí)的困惑
    （二） 原因分析
        1. 幼兒園對(duì)QQ群定位單一
        2.用于家園交流時(shí)管理不足
五、關(guān)于在幼兒園工作中使用QQ群的建議
    （一） 擴(kuò)大QQ群的使用功能和使用范圍
        1. 建立園內(nèi)教師QQ群
        2.尋求家長幫助，共同管理班級(jí)QQ群
        3.利用QQ群，建立幼兒成長記錄電子成長檔案
        4. 更好的利用群討論、群公告等功能
    （二）在家園交流時(shí)建立合理的規(guī)章制度
        1.幼兒教師需要完善QQ群內(nèi)管理制度
        2.安排專人負(fù)責(zé)班級(jí)QQ群的使用
        3.合理劃分QQ群使用時(shí)間
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄 社交網(wǎng)絡(luò)在幼兒園工作中運(yùn)用的調(diào)查問卷
致謝



本文編號(hào)：3027084